بیوگرافی پوهنځی روانشناسی

اسم: سیدبدرالدین

تخلص: نصرت

اسم پدر: سیدسراج الدین

سکونت اصلی: ولایت کابل، ناحیه بنجم شهر کابل قریه، فاضل بیک

سکونت فعلی: افشار، بلاک های بوهنتون تعلیم و تربیه، ناحیه پنجم شهر کابل

درجه تحصیل: ماستر

نمبر تذکره: 93210-205-1400

سوابق تحصیلی:

مکتب: فارغ التحصیل صنف دوازدهم لیسه ابوذرغفاری (رح) سال (1388)

لیسانس: رشته روان‌شناسی از پوهنتون تعلیم وتربیه کابل سال (1392)

ماستری: رشته روان‌شناسی عمومی پوهنتون یزد کشور ایران سال (1400)

تجارب کاری:  

  • رئیس بوهنحی روان‌شناسی از سال 1403 الی اکنون
  • آمر دیپارتمنت مشاوره از سال 1401  الی 140
  • استاد دیپارتمنت مشاوره پوهنځی روان شناسی پوهنتون تعلیم و تربیه کابل
  • عضو کمیته تحقیق پوهنتون از سال 1401
  • عضو کمیسیون ارزیابی عالی اسناد خارج مرزی وزارت تحصیلات عالی از سال 1401 تا الحال
  • عضو کمیته امتحانات پوهنځی از سال 1400 تاالحال
  • عضوعلمی بورد کنفرانس ملی بهبود تعلیم و تربیه
  • عضو عضو کمتیه تحقیق پوهنځی از سال 1400 تا الحال
  • کارمند سابق مدیریت انتشارات ریاست حج ولایت میدان وردک1390-1391
  • استاد کورس تعلیمات عالی بهزاد 1391-1392

مهارت ها :

  • برنامه های کمپیوتر
  • ورد، اکسل، پاورپاینت، انترنت
  • احصایه و برنامه SPSS

بلدیت به زبان‌های:

  • دری – فارسی
  • پشتو
  • انگلیسی
  • اردو

ورکشاپ ها:

  1. ورکشاپ تحقیق در سال 1394
  2. ورکشاپ مقاله نویسی علمی در سال 1398
  3. ورکشاپ آموزش برنامه  SPSS در سال 1398
  4. ورکشاپ آموزش برنامه های ورد در سال 1397
  5. ورکشاپ آموزش برنامه اکسل در سال 1397
  6. ورکشاپ تدریس فعال در سال 1397
  7. ورکشاپ برنامه ریزی آموزشی در سال 1396
  8. ورکشاپ نقش تفکر انتقادی در آموزش در سال 1396
  9. ورکشاپ تدریس نتیجه محور در سال 1395

آثار چاپ شده:‌

  • بررسی تجربه زیسته زندانیان مرد افغان در زندان بگرام و پس از آزادی ( پایان نامه دوره ماستری)
  • بررسی رابطه بین رضایت شغلی و رضایت زناشویی کارکنان آریانا طبی کمپلکس ( مقاله )

درحال چاپ:

  1. مقاله: تجربه زندگی زندانیان مرد افغان در زندان بگرام
  2. مقاله: پیامد و آثرات زندان بگرام و پس از آزادی بالای زندانیان
  3. مقاله: میزان سلامت روانی محصلان جدید الورود
  4. اثر : بررسی اثر فیلم و سریال های خشونت آمیز بالای محصلان پوهنتون تعلیم و تربیه کابل
  5. مقاله: بررسی ضرورت ایجاد مراکز مشاوره و روانشاسی در مکاتب
  6. و ....