د ریاضي څانګه

د څانګې مخینه:

د ریاضي د څانګې د پیل تاریخ د ښوونې او روزنې د پوهنتون له پیل سره پيل کېږي. دا څانګه د پوهنې وزارت او نورو تعلیمي ادارو د ریاضیاتو ښوونکو ته د اړتیا په پام کې نیولو سره د کابل په ښوونه اوروزنه پوهنتون کې تاسیس شوه. په ۱۳۶۱ کال کې، کله چې د کابل د ښوونې او روزنې پوهنتون د پیداګوژۍ انسټیټیوټ په نوم یاد شو، د ریاضیاتو څانګه د یو علمي واحد په توګه د ریاضیاتو څانګې د طبیعي علومو د پوهنځي په چوکاټ کې لاندې فعالیت پیل کړل:

په ۱۳۸۱ کال کې، کله چې د کابل د پیداګوژۍ انسټیټیوټ د لنډمهالې ادارې په ترڅ کې د کابل پوهنتون ته ارتقا ورکړل شوه، دا څانګه د تدریس، تحقیق، مشورتي خدمتونو، فرهنګي او ټولنیزو فعالیتونو په برخه کې په سهار، ماسپښین او شپې درې مختلفو وختونو کې فعالیت پیل کړ.

دې څانګې خپل فعالیتونه په یوه برنامه کې تنظیم کړي او د محصلانو لپاره په اته سمسترونو کې د ریاضیاتو په رشته کې د ملي کادرونو روزنه او د مسلکي ښوونکو د روزنې په سطحه لېسانس وړاندې کوي. د دې څانګې درسي مواد دواړه عملي او نظري دي او محصلان د پیداګوژیکي او مسلکي ظرفیت سره د ټولنې او د بازار د کار اړتیاوو ته په پام کې نیولو سره چمتو کوي. د ریاضیاتو د تحصیلي پلان موضوعاتو په اساسي، تخصصي، اختیاري او مسلکي برخو کې د ۱۶۵ کریدیټونو سره د لیسانس دوره تنظیم شوې ده.

د ریاضي څانګې عمده موخې:

د لیسانس او ماسټري په سطحه د ښوونې او روزنې د مسلکي متخصصینو روزل.
د کیفیت لرونکو زده کړو، علمي څېړنو، د درسي او تکمیلي کتابونو د تألیف او ژباړې تمرکز، د ریاضیاتو علم د تحلیل، تولید او پراختیا هدف سره.
د ولایتي پوهنځیو د ریاضیاتو د څانګو سره علمي او اکاډمیکې همکارۍ.
د پوهنې وزارت او د ریاضیاتو اړوند بنسټونو سره همغږي.
د څانګې د علمي کادرونو تخصصي پوهه او مسلکي مهارتونو لوړول.

تحصیلي موخې:

د ریاضیاتو تخصصي تدریس.
د تدریس مهارتونو او ټیکنالوژۍ د استفادې تدریس.
د اکاډمیک او اسلامي اخلاقو تدریس.

د موخو اړوند د څانګې رول په ټولنه کې:

دا دیپارتمنت د ټولنې او د بازار د کار اړتیاو پراساس، د افغانستان د لوړو زده کړو موسسو، نیمه لوړو، معارف وزارت او نورو تعلیمي ادارو لپاره د ریاضیاتو کادرونه او مسلکي ښوونکي د پیداګوژیکي مهارتونو سره روزي، چې په ټولنه کې د مثبتو بدلونونو او پرمختګ سبب شي.

فعالیتونه:

دا څانګه لاندې فعالیتونه ترسره کوي:

د لیسانس او ماسټري په سطحه د محصلانو تدریس.
د محصلانو او استادانو د ارزونې تطبیق.
د درسي کتابونو تألیف او ژباړه.
د علمي څېړنو ترسره کول او په ملي او نړیوالو مجلو کې خپرول.
د علمي سیمینارونو او کنفرانسونو ترتیبول.
د څانګې د پرمختګ او انکشاف لپاره پلانونه ترتیبول.
د محصلانو په تحقیقاتي پروژو او مونوګرافونو کې همکاري او لارښوونه.
د ریاضیاتو د څانګو لپاره د کادري امتحانات اخیستل.
د استادانو د مقررې او ترفیع اسنادو پروسه بشپړول.
د علمي کادرونو لپاره د مقررۍ او علمي ترفیعاتو لارښوونه.

د څانګې لاسته راوړنې:

هرکال د ریاضیاتو کادرونو فارغول.
درې استادان د دکتورا په سطحه او دوه محصلان د دکتورا په دوره کې.
د ریاضیاتو د ماستري پروګرام جوړول.

راتلونکي پروګرامونه:

د څانګې څخه د ریاضیاتو پوهنځي ته ارتقا کول.
د ریاضیاتو په اصلي او تطبیقي برخو کې د ماستري پروګرامونه جوړول.
د ماستري په درجه تحصیل لرونکو علمي کادرونو ته د دکتورا زده کړو لپاره استول.
د ریاضیاتو لابراتوار جوړول چې د لپ ټاپ کمپیوټرونو سره مجهز وي ترڅو د استادانو او محصلانو ظرفیت لوړ شي.
د ریاضیاتو د څانګې نصاب پراختیا او بیاکتنه د ټولنې او بازار د کار اړتیاوو سره سم.
پر ملي ژبو د درسي کتابونو تألیف او ژباړه.

د ریاضي څانګې تشکیل