بیوگرافی رییس پوهنتون
اسم: لیلما
تخلص: شریفی یما
سال تولد: 22 قوس 1344
رتبه علمی: پوهنوال
درجه تحصیل: ماستر
سکونت اصلی: لوگر
سکونت فعلی: کابل
شماره های تماس: 0700395509، 0788953675، 0747811409
ادرس الکترونیکی: lashyama25@gmail.com
تجارب کاری
6سرطان 1399 – الی اکنون – رییس پوهنتون تعلیم وتربیه کابل
1370-الی امروز عضو کادر علمی پوهنحی زبان و ادبیات پوهنتون تعلیم وتربیه کابل
1382- الی امروز عضو شورای علمی پوهنتون تعلیم و تربیه
1389-1393 عضو کادر علمی برنامه ماستری تعلیم و تربیه
1390-1392 عضو استرینک کمیته پروگرام ماستری تعلیم و تربیه
1390-1395 عضو کمیته تحقیق پوهنتون
1396-1399 عضو بورد تضمین کیفیت و اعتبار دهی وزارت تحصیلات عالی
1397-1399 عضو مرکز تضمین کیفیت پوهنتون
1362-1365 عضو علمی مجله علمی عرفان
تحصیلات
1378-1379 تحصیلات عالی ماستری تعلیم و تربیه
1366-1369- لیسانس زبان و ادبیات دری پوهنتون کابل
1349--1360- بکلوریا- لیسه عالی آمنه فدوی
آثار و مقالات علمی
- تحلیل و تفسیر ده غزل بیدل (رح)
- شعر غنایی و انواع آن
- بررسی ادبیات تعلیمی از آغاز تا پایان قرن پنجم
- بررسی میتود تدریس زبان دری در دورۀ ثانوی مکاتب شهر کابل
- بررسی محتوایی ادبیات زنان زبان دری در دورۀ دوم نهضت نسوان (از1332-1357هـ.ش.)
- دستور زبان دری بخش آوا شناسی و صرف
- دستور زبان دری بخش نحو
- ادبیات تعلیمی و ضرورت آن در جامعه
- موقعیت کوشانیها در تاریخ فرهنگ و تمدن افغانستان
- مطالعات زبانهای باستانی در پیوند با تقسیمات دوره های فرهنگ و تمدن افغانستان
- تفسیری بر مقالۀ مقدمه یی بر مسالۀ فرهنگ در شاهنامه و اشاره هایی بر اندوه خیامی
- تحلیل فرهنگی کتیبۀ رباطک
- تحلیل محتوایی وهنری دو غزل نواب محبت خان
- نگاهی بر شعر علامه حبیبی و اشاره هایی بر دخت مشرق
- نگاهی بر شعر علامه حبیبی و اشاره هایی بر دخت مشرق
- نگاهی بر بنیانهای فرهنگ اسلامی در افغانستان
- نگرشی بر مسایل تربیتی و روانی در شعر مولانا جلال الدین محمد بلخی
- گزارش تحلیلی ورکشاپ دوروزۀ نحوۀ فعالیت و تثبیت موقعت انستیتوت کلانسالان
- نقش مرکز تحقیقاتی آموزش کلانسالان در انکشاف جریان آموزش کلانسالان در افغانستان
- چهرۀ زن در آیینۀ تاریخ افغانستان
- نگاهی بر فرهنگ کلاسیک افغانستان
- در حدود 50 مقالۀ علمی دیگر در پروگرام ماستری
- بررسی محتوای ادبیات زنان در دورۀ دوم نهضت نسوان(1332-1357(
- آزادی علمی در افغانستان: چالشها و راههای نهادینه شدن آن
- بررسی مفهموم اشتقاق و ترکیب و مباحث وند در زبان دری، در مقایسه با برخی از زبانهای دیگر
- نقش دستور زبان پانی نی، در دستور علمی
- بررسی زبان در از نظر خاستگاه، پرورشگاه ووجه تسمیه
- دریافت عوامل ضعف املایی در شاگردان دورۀ ثانوی و راههای حل آن
- روش نگارش مقاله علمی- تحقیقی
- آواشناسی و صرف ( فونولوژی و مورفولوژی(
- بررسی مفهموم اشتقاق و ترکیب و مباحث وند در زبان دری، در مقایسه با برخی از زبانهای دیگر
- مطالعۀ جریانهای ادبی دری در سده های دوازده و سیزده خورشیدی
- رنسانس ِافغانستان ِ قدیم و چرایی وقوع آن در قرن نهم
کنفرانسهای علمی
- نقش تفکر انتقادی در آموزش ادبیات
- نقش تفکر انتقادی در تطبیق آگاهانه معیار ها ی ارتقای کیفیت
- دستور زبان سانسکریت و افغانستان قدیم
- تفسیر معیار های یازده گانه تضمین کیفیت
- نحوۀ بازدید از دفاتر تضمین کیفیت موسسات تحصیلات عالی
- نقش تفکر انتقادی در تطبیق آگاهانه معیار ها ی ارتقای کیفیت
- یشنهاد ایجاد رشته های جدید در تحصیلات عالی افغانستان
- بحثی پیرامون نوام چامسکی و نظریه زایشی – گزارشی
- فمینیزم در شعر بهار سعید
- مطالعۀدستور های معاصر زبان دری، از نظر میتودو لوژی
- زنان شاعر در عصر ویدی
- چهرۀ زن در آیینۀ تاریخ افغانستان
- آزادی علمی در افغانستان،چاشها و راههای نهادینه شدن آن