همه بست های خالی
پوهنتون تعلیم و تربیه شهید استاد ربانی در سال ۱۳۹۹ در رشته هــای ذيل به سويه داکتر ، ماستر به کادر علمي جديد ضرورت دارد
پوهنځی: علوم طبیعی
دیپارتمنت: محیط زیست یک بست
برای بار : دوم
متقاضیان میتوانند از تاريخ 1399/7/1 الی 1399/7/30 درخواستي شموليت در کادر علمي خويش را . . .
پوهنتون تعلیم و تربیه شهید استاد ربانی در سال ۱۳۹۹ در رشته هــای ذيل به سويه داکتر ، ماستر به کادر علمي جديد ضرورت دارد
پوهنځی: علوم طبیعی
دیپارتمنت: محیط زیست یک بست
برای بار : دوم
متقاضیان میتوانند از تاريخ 1399/6/15 الی 1399/6/25 درخواستي شموليت در کادر علمي خويش را . . .
پوهنتون تعلیم و تربیه شهید استاد ربانی در سال ۱۳۹۹ در رشته هــای ذيل به سويه داکتر ، ماستر به کادر علمي جديد ضرورت دارد
پوهنځی: علوم طبیعی
دیپارتمنت: کیمیا دو بست
برای بار : دوم
متقاضیان میتوانند از تاريخ 1399/6/15 الی 1399/6/25 درخواستي شموليت در کادر علمي خويش را ضم . . .
اعلان بست کادرعلمی
پوهنتون تعلیم وتربیه شهید استادربانی درسال 1399 در رشته هــای ذيل به سويه داکتر، ماستر و لیسانس به کادر علمي جديد ضرورت دارد.
پوهنځی: تعلیمات اختصاصی، دیپارتمنت: روانشناسی و تعلیم و . . .
کابل
پوهنتون تعلیم و تربیه شهید استاد ربانی در سال ۱۳۹۹ در رشته هــای ذيل به سويه داکتر ، ماستر ویا لیسانس به کادر علمي جديد ضرورت دارد.
پوهنځی: علوم طبیعی
دیپارتمنت: کیمیا دو بست
برای بار : اول
متقاضیان میتوانند از تاريخ 1399/5/5 الی 1399/5/25 درخواستي شموليت در کادر علمي خويش را ضم اصل . . .
کابل
یک بست کادری دیپارتمنت روانشناسی و تعلیم و تربیه نابینایان، پوهنځی تعلیمات اختصاصی.
پوهنځی: تعلیمات اختصاصی
دیپارتمنت: روانشناسی و تعلیم و تربیه نابینایان یک بست
دیپارتمنت: عقب مانده های ذهنی یک بست
برای . . .
کابل
یک بست کادری دیپارتمنت دری، پوهنځی زبان و ادبیات
پوهنځی: زبان و ادبیات
دیپارتمنت: دری یک بست
دیپارتمنت: ترکی یک بست
برای بار : اول
تقاضيان . . .
کابل
یک بست کادری دیپارتمنت ریاضی، پوهنځی علوم طبیعی
پوهنځی: علوم طبیعی
دیپارتمنت: ریاضی یک بست
دیپارتمنت: محیط زیست یک بست
برای بار : اول
تقاضيان . . .
کابل
یک بست کادری دیپارتمنت جغرافیه، پوهنځی علوم اجتماعی
پوهنځی: علوم اجتماعی
دیپارتمنت: جغرافیه یک بست
برای بار : اول
تقاضيان میتوانند از تاريخ اسد 1399 الی 20 اسد 1399 درخواستي شموليت در . . .