بیوگرافی معاون پوهنځی تعلیمات اختصاصی
مشخصات شخصی:
نام: پوهندوی گلداد ثنایی
نام پدر: نادر
نمبرمبایل: 0771144009 /0744277701
سال تولد: 1364 (مطابق 1985 میلادی)
سکونت اصلی: قریه کیسو، ولسوالی کیتی، ولایت دایکندی.
سکونت فعلی: کوچه محمدیه، سرک 45 متره عرفانی، ناحیه 13، شهرکابل، ولایت کابل.
نمبرتذکره : 93708-1001 -1399
ایمیل آدرس: Email: guldad_sanaiy@yahoo.com
تحصیلات:
ماستری: در رشته رهبری و مدیریت آموزشی، پوهنتون تعلیم وتربیه کابل افغانستان. درسال 1397 شامل برنامه ماستری و درسال 1399 موفقانه دفاع نموده و دیپلوم ماستری خویش را به دست آورد.
لیسانس: در سال 1390 از دیپارتمنت روانشناسی وتعلیم و تربیه ناشنوایان، پوهنحی تعلیمات اختصاصی پوهنتون تعلیم و تربیه کابل، دیپلوم لیسانس خود را به دست آورد.
تجارب کاری: از سال 1391 تا اکنون در سمت های مختلف ایفای وظیفه نموده است:
- سمت استادی در پوهنتون تعلیم وتربیه کابل.
- منشی دیپارتمنت روانشناسی و تعلیم وتربیه ناشنوایان.
- معاونیت پوهنحی تعلیمات اختصاصی.
- منشی شورای علمی پوهنحی.
- عضویت در شورای علمی پوهنتون تعلیم وتربیه کابل.
- عضویت در کمیته تضمین کیفیت پوهنتون در سال 1395.
- عضویت درکمیته تحقیق پوهنتون تعلیم وتربیه کابل در سال 1400.
- عضویت در کمیته نصاب پوهنتون تعلیم وتربیه کابل از سال 1401 تا 1403
- عضویت در کمیته تضمین کیفیت در سال 1404 الی اکنون.
مکافات:
1. درسال 1398 اعطای تحسین نامه از طرف ریاست پوهنحی تعلیمات اختصاصی به پاس خدمات وارسی کننده پوهنحی.
بلدیت به زبانهای خارجی: تسلط به زبان انگلیسی.
تألیفات وفعالیت های علمی : درطول مدت کار، درکادرعلمی پوهنتون تعلیم وتربیۀ کابل، تحقیقات مختلف علمی و تألیفی را تحت عناوین زیرانجام داده است:
- رساله تحت عنوان (بررسی چالشهای اجتماعی وارتباطی شاگردان ناشنوا ) رساله دوره لیسانس.
- رساله تحقیقی تحت عنوان( نقش اهمیت تربیت شنوایی در توانبخشی کودکان کم شنوا). پوهنیاری
- رساله تحت عنوان (بررسی چالشهای مدیریت صنف در مکاتب ناشنوایان شهر کابل)رساله ماستری. پوهنملی
- رساله ترجمه تحت عنوان(ارزیابی روانی و آموزشی کودکان و بزرگسالان ناشنوایان و کم شنوایان). پوهندوی
- لکچرنوت تحت عنوان( توانبخشی و خودکفایی کودکان استثنایی).
- لکچرنوت تحت عنوان( تربیت شنوایی و گفتار آموزی).
- لکچرنوت تحت عنوان( اصلاح اختلالات گفتار و زبان).
مقاله بین المللی :
- دیدگاه های معلمان در مورد چالشهای تدریس در مکاتب ناشنوا، افغانستان
- شناسایی سبک های فرزندپروری والدین در شهر کابل
- بررسی وضعیت خدمات توانبخشی افراد دارای اختلال شنوایی از دید معلمان مراکز ناشنوایان شهر کابل
مقاله داخلی:
- جایگاه خانواده در توانبخشی کودکان دارای اختلال شنوایی .
- بررسی مؤثریت دوره قبل از مکتب در پیشرفت تحصیلی کودکان ناشنوا.
- نقش معلمان در توانبخشی کودکان دارای اختلال شنوایی.
- اثر بخشی توانبخشی شنیداری بر بهبود عملکرد اجتماعی کودکان دارای اختلال شنوایی.
کنفرانس علمی:
- ارایه هفت تا کنفرانس علمی در سطح پوهنتون از سال 1397 الی 1404 شمسی
اشتراک درسمینارها و ورکشاپ های علمی:
در ورکشاپ ها وسیمنار های مختلف در داخلی اشتراک ورزیده منجمله ورکشاپ های:
ارزیابی اصلاحی، آموزش فعال، فعالیت های تدریسی و آموزشی، روشهای تحقیق علمی در علوم اجتماعی که از طرف پوهنتون کابل برگذار گردیده، بود. سمنیار علمی دینی از طرف وزارت تحصیلات عالی برگذار گردیده بود.
اشتراک در سمینار یک ماهه در کشور جاپان سال 2017
ترفیعات علمی و تاریخ منظوری آن:
نامزد پوهیالی، 8 / 6 / 1433 قمری، مطابق 10 /2 / 1391 شمسی
پوهیالی، 24/ 6/ 1434 قمری، مطابق 14/2/1392 شمسی
پوهنیار، 8 / 11 / 1439 قمری، مطابق 30 / 4/ 1397 شمسی
پوهنمل، 14 / 8 / 1443 قمری، مطابق 26 / 12 / 1400 شمسی
پوهندوی، 20/8/1446 قمری، مطابق 1/ 12/ 1403 شمسی