اخبار
۸ سنبله ۱۴۰۰ وزارت تحصیلات عالی
رهبری جدید وزارت تحصیلات عالی امروز با کارمندان این وزارت دیدار و روی چگونگی آغاز روند کاری صحبت نمودند.
شیخ عبدالباقی حقانی سرپرست وزارت تحصیلات عالی، در حالیکه معینان این وزارت نیز. . .
سرپرست وزارت تحصیلات عالی دیروز طی نشستی با معینان و رییسان این وزارت و رییسان پوهنتون های مرکز و ولایات کشور به پیشرفت تحصیلات عالی در کشور تاکید کرده ضمن ابراز موقف ا.ا.ا در عرصه آموزش علم و دانش نظریات و پیشنهادات اعضای این نشست را استماع نمود.
در این نشست که رییسان پوهنتون های ولایات از طریق ویدیو کنفرانس وصل شده بودند، شیخ عبدالباقی حقانی سرپرست وزارت تحصیلات عالی، تعلیم و تعلم را یکی از واجبات دین مقدس اسلام و از برنامه های. . .
۶ سنبله ۱۴۰۰ وزارت تحصیلات عالی
سرپرست مقام وزارت تحصیلات عالی و همچنان سرپرستان معینیت های علمی، امور محصلان و مالی و اداری وزارت تحصیلات عالی امروز طی محفلی به روسای این وزارت معرفی و به کار شان رسماً آغاز نمودند.
. . .جلسه شورای اداری پوهنتون
مجلـس اداری پوهنتون تعلیم و تربیه شهید استاد ربـــانی به روال عـادی، به سـاعت ۹:۰۰ قبل ازظهر تاریخ ۱۸ اسد۱۴۰۰، تحت ریاست پوهنوال لیلما شریفی یما رئیس پوهنتون با رعایت تدابیر صحی برگزار. . .
دیدار هیأت رهبری پوهنتون تعلیم وتربیه شهید استاد ربانی از آغاز دروس سمستر تشدیدی
روز یکشنبه تاریخ ۱۷ اسد ۱۴۰۰، هیأت رهبری پوهنتون تعلیم و تربیه شهید استاد ربانی از جریان دروس سمستر تشدیدی دیدن و نظارت به عمل آوردند که در راس هیأت محترم پوهاند جمشیدخان رشیدی معاون. . .
د لوړو زده کړو وزارت اعلامیه
د افغانستان د لوړو زده کړو وزارت د رهبري شورا د ۱۴۰۰/۵/۲ نېټې د پرېکړې پر بنسټ په یوولس ولایتونو (کابل، کندز، نیمروز، دایکندي، بلخ، جوزجان، بادغیس، کندهار، نورستان، سمنګان، پنجشېر او. . .
اخذ امتحان کانکور عمومی سال ۱۴۰۰ در پوهنتون تعلیم و تربیه شهید استاد ربانی
دور اول امتحان کانکور سال ۱۴۰۰ خورشیدی به روز پنجشنبه مورخ ۱۴اسد۱۴۰۰ به ساعت ۶:۳۰ صبح با حضور داشت هیأت محترم رهبری پوهنتون تعلیم و تربیه شهید استاد ربانی و ادارۀ محترم ملی امتحانات. . .
سیمینار معرفی یا شناسایی ژورنالهای معتبر و نامعتبر بین المللی
مرکز انکشاف مسلکی پوهنتون تعلیم وتربیه شهید استاد ربانی با توجه به فلسفه وجودی خویش، متعهد به تدویر برنامههای علمی به منظور بهبود، تقویت و افزایش دانش مسلکی کادر علمی و اداری، پوهنتون. . .
