اخبار
برای محصلین پوهنتون تعلیم و تربیه کابل بهمنظور جلوگیری از مواد مخدر سمینار یک روزه آموزشی برگزار گردید!
دوشبنه- ۷،۱،۱۴۴۸ه.ق
از سوی مرکز مشاوره، معاونیت امور محصلان پوهنتون تعلیم و تربیه کابل به منظور تطبیق بهتر فرمان امیرالمؤمنین حفظهالله ورعاه در مورد جلوگیری از مواد مخدر، سمینار یک. . .
شورای علمی؛ به منظور توسعه علمی و تحقیقی بورد کمیته پلان استراتژیک غنیسازی میشود!
یکشنبه- ۵،۱،۱۴۴۸ ه.ق
به هدف تهیه و ترتیب پلان استراتژیک ۱۴۰۵–۱۴۱۰ ه.ش پوهنتون تعلیم و تربیه کابل جهت غنیسازی بورد پلان استراتیژیک ، شخصیتهای بلندپایه علمی به این بورد پیوستند. که. . .
پوهنتون تعلیم و تربیه کابل با پوهنتون البیرونی تفاهمنامه همکاری امضا کرد!
شنبه- ٢٧،١٢،١٤٤٧ ه.ق
به منظور تقویت مراکز علمی و اکادمیک تفاهمنامه همکاری میان پوهنتون تعلیم و تربیه کابل و پوهنتون البیرونی کاپیسا در بخشهای علمی، تحقیقی و اداری به امضا رسید.. . .
مسابقات ورزشی؛ بهمنظور اعداد بدنی!
چهارشنبه- ١٩،١١،١٤٤٧ ه.ق.
مسابقه نهایی والیبال میان پوهنځیهای نُهگانه پوهنتون تعلیم و تربیه کابل که بهمنظور اعداد بدنی برگزار شده بود با پیروزی پوهنځی تربیت بدنی و علوم ورزشی به. . .
توجه به معیارهای ارتقای کیفیت؛ مؤثریت نهادهای تحصیلی!- ورکشاپ آموزشی۴روزه
یکشنبه-۱۱،۱۶، ۱۴۴۷هـ.ق.
برای رهبری، استادان و کارمندان اداری پوهنتون تعلیم و تربیه کابل ورکشاپ آموزشی چهارروزه در مورد تطبیق بهتر معیارهای یازدهگانه ارتقای کیفیت آغاز گردید. هدف این. . .
کتابخانه معیاری؛ نیاز اساسی تحقیقات علمی-ورکشاپ آموزشی
دوشنبه- ١٤٤٧،١١،١٠ه.ق
از سوی آمریت کتابخانه عمومی معاونیت تحقیقات و مجلات علمی پوهنتون تعلیم و تربیه کابل ورکشاپ یکروزه تحت عنوان "شناخت کتابخانه معیاری، مدیریت و سیستم منظم" برای. . .
مولوی عبدالحکیم حمدی؛ نصاب معیاری ستون فقرات هر نهاد تحصیلی را میسازد!
یکشنبه- ۱۴۴۷،۱۱،۹ هـ.ق
از سوی معاونیت امور علمی پوهنتون تعلیم و تربیه کابل برای استادان ورکشاپ یکروزهای تحت عنوان "بازنگری و انکشاف نصاب تحصیلي" برگزار گردید. در این ورکشاپ پیرامون. . .
به میزبانی پوهنتون تعلیم و تربیه کابل کنفرانس دو روزه داخلی از سوی پوهنتون خصوصی جهان تحت نام «استفاده از هوش مصنوعی برای توسعه پایدار افغانستان» آغاز شد.
در این کنفرانس داخلی دو روزه که با حضورداشت مقامات وزارت تحصیلات عالی و وزارت مخابرات و تکنالوژی معلوماتی، نمایندگان ادارات مختلف، محققان و استادان نهاد های تحصیلات عالی امارتی و. . .
