خلاصه پلان استراتیژیک پوهنځی علوم تربیتی و مسلکی
خلاصه پلان عملیاتی پنج ساله ی پوهنحی علوم تربیتی و مسلکی( 1401 – 1405)
|
شماره |
اهداف استراتیژیک |
شرح فعالیت |
گروه هدف |
مسئول اجرا |
زمان اجرا |
چگونگی اجرا |
بودجه |
نحوه مانیتورینگ |
ملاحظات |
|
1. |
برنامه های علمی |
بلند بردن ظرفیت علمی وسویه تحصیلی اعضای کادرعلمی دیپارتمنت ها به سویه داکتر و رتب علمی بالا |
دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنحی |
1401 الی 1405 |
معرفی اعضای کادرعلمی به بورسیه های دوکتورا در داخل و خارج از کشور، و ورکشاپ های ارتقای ظرفیت |
|
پیگیری ریاست پوهنحی |
|
|
بازنگری وانکشاف نصاب های تحصیلی دیپارتمنت ها باتوجه به معیارهای ملی وبین المللی |
دیپارتمنت ها |
آمرین دیپارتمنت ها وکمیته نصاب |
1401 الی 1405 |
با در نظر داشت مراحل طرح نصاب تحصیلی و رهنمود |
|
چک لیست ارزیابی مراحل اجرای طرح نصاب |
|
||
|
ایجاد دیپارتمنت های جدید: تدریس آموزی، پلانگذاری تعلیمی، نظارت وارزیابی، تکنالوژی تعلیمی، آموزش کلانسالان و نصاب تعلیمی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی و آمرین دیپارتمنتها |
1401 الی 1405 |
از طریق بررسی و کارشناسی و پیشنهاد به وزارت |
|
کنترول و پی گیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
ایجاد برنامه شبانه در دیپارتمنتهای پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنحی و پوهنتون |
1401 - 1402 |
طرح پیشنهاد آن به پوهنتون و وزارت محترم تحصیلات عالی |
|
پیگیری ریاست پوهنحی |
|
||
|
ایجاد زمینه تحصیلات غیر حضوری با استفاده ازآموزش الکترونیکی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی و آمرین دیپارتمنت ها |
1401 الی 1403 |
بحث و بررسی کارشناسانه در هماهنگی با بخش IT |
|
کنترول توسط کارشناسان صاحب نظر |
|
||
|
ایجاد و نشر مجله تخصصی علمی و پژوهشی در پوهنحی علوم تربیتی و مسلکی؛ |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی، آمرین دیپارتمنت ها و کمیته تحقیق پوهنحی |
1404 |
با همکاری کمیته تحقیق پوهنحی و ایجاد کمیته نشرات مجله و مدیر مسؤول مجله |
نیاز دارد |
پیگیری ریاست پوهنحی و کمیته تحقیق پوهنحی |
|
||
|
ایجاد وتقویت برنامه های ماستری در رشته های اختصاصی علوم تربیتی؛ |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنحی، دیپارتمنت ها و معاونیت امور علمی پوهنتون |
1403 الی 1405 |
نیاز سنجی و بحث کارشناسانه وارایه پیشنهادات به پوهنتون ووزارت |
|
پیگیری ریاست پوهنحی |
|
||
|
ایجاد برنامه های دوکتورا در رشته های تعلیم وتربیه و مدیریت و رهبریت آموزشی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنحی، دیپارتمنت ها و معاونیت امور علمی پوهنتون |
1404 الی 1405 |
نیازسنجی و کارشناسی و آماده ساختن پیشنهاد و ارائه آن به پوهنتون و وزارت |
|
با استفاده از پلان و پالیسی |
|
||
|
ایجاد توامیت ها ی علمی با مؤسسات وپوهنتون ها در سطح ملی وبین المللی؛
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنحی، دیپارتمنت ها و معاونیت امور علمی پوهنتون |
1403 الی 1405 |
برقراری ارتباط وتفاهم با پوهنتون ها و موسسات بیرونی در هماهنگی و همکاری پوهنتون ووزارت |
|
پیگیری ریاست پوهنحی |
|
||
|
2.
|
دسترسی به تدریس وآموزش با کیفیت وحمایت از محصلان |
بازنگری نصاب و مفردات درسی برای بروز کردن و جلوگیری از موضوعات تکراری در محتوا |
دیپارتمنت ها و استادان |
ریاست پوهنحی، آمرین دیپارتمنتها و کمیته نصاب پوهنحی |
1401 |
برگزاری جلسات کمیته نصاب و دیپارتمنت ها همرای استادان |
|
پیگیری و نظارت ریاست پوهنحی و کمیته نصاب |
|
|
اصلاح روند فعالیت های عملی و تدریس آموزی محصلان
|
دیپارتمنت ها، کمیته ارتقای کیفیت و استادان |
ریاست پوهنحی، آمرین دیپارتمنت ها و کمیته ارتقای کیفیت پوهنحی |
1401 الی 1405 بصورت دوامدار |
نظارت و ارزیابی دوامدار از فعالیت های درسی و آموزشی استادان ومحصلان |
|
کنترول ریاست پوهنحی و آمرین دیپارتمنت ها |
|
||
|
نظارت از روند آموزش برای تضمین کیفیت و بهبود آن |
دیپارتمنت ها، کمیته ارتقای کیفیت و استادان |
ریاست پوهنحی، آمرین دیپارتمنت ها و کمیته ارتقای کیفیت پوهنحی |
1401 الی 1405 بصورت دوامدار |
نظارت و ارزیابی دوامدار از فعالیت های درسی و آموزشی استادان ومحصلان |
|
کنترول ریاست پوهنحی و آمرین دیپارتمنت ها و کمیته تضمین کیفیت |
|
||
|
کنترول از فعالیت های اکادمیک دیپارتمنت ها |
دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنحی |
1401 الی 1405 بصورت دوامدار |
کنترول از فعالیت های آمرین دیپارتمنت ها |
|
پیگیری ریاست پوهننحی |
|
||
|
ارتقای ظرفیت استادان در امر تدریس و آموزش و تحقیقات معیاری و با کیفیت |
دیپارتمنت ها و استادان |
ریاست پوهنحی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1405 بصورت مستمر |
معرفی استادان به ورکشاپ های ارتقای طرفیت و بورسیه های تحصیلی |
|
پیگیری ریاست پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
ارزیابی فعالیت های تدریسی و آموزشی استادان به شکل دوامدار |
دیپارتمنت ها |
آمرین دیپارتمنت ها |
بصورت دوامدار |
از طریق توزیع پرسشنامه ارزیابی استاد توسط محصلان |
|
پیگیری ریاست پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
شریک سازی نظریات محصلان وفارغان در انکشاف نصاب تحصیلی |
دیپارتمنت ها و کمیته نصاب |
دیپارتمنت ها و کمیته نصاب پوهنحی |
1401 الی 1402 |
از طریق نظر خواهی محصلان وفارغان |
|
پیگیری ریاست پوهنحی، آمرین دیپارتمنت ها و کمیته نصاب |
|
||
|
شفاف سازی روند امتحانات ونمره دهی |
دیپارتمنت ها و کمیته امتحانات پوهنحی |
پوهنحی، دیپارتمنت ها و کمیته امتحانات پوهنحی |
در امتحانات رسمی سمستر ها و ارزیابی های روزمره |
از طریق کنترول کمیته امتحانات |
|
پیگیری پوهنحی و کمیته امتحانات |
|
||
|
3. |
حکومت داری خوب |
پاسخگویی: ارایه گزارش دهی و گزارش گیری به صورت مستمر به مراجع ذیربط
|
دیپارتمنت ها و پوهنحی |
دیپارتمتت ها و پوهنحی |
در ختم هر ربع سال، سمستر وسال تحصیلی، |
بررسی فعالیت ها و ترتیب گزارشها وارایه آن درجلسات و مراجع ذیربط |
|
پوهنحی ومعاونیت امور علمی |
|
|
مشارکت جویی: محصلان مرکز فعالیت و انکشاف برنامه ها بشمار میروند.
|
استادان، دیپارتمنت ها و پوهنحی |
استادان، محصلان، دیپارتمنت ها و پوهنحی |
بصورت مستمر |
شریک ساختن محصلان به فعالیت های آموزشی و برنامه های علمی |
|
دیپارتمنت ها و پوهنحی |
|
||
|
قانونگرایی: قوانین، لوایح و پالیسی ها و طرزالعمل ها محراق توجه پوهنحی می باشد.
|
دیپارتمنت ها و ریاست پوهنحی |
پوهنحی، دیپارتمنت ها و کمیته ها |
به صورت مداوم |
نظارت از تطبیق قوانین، لوایح وطرزالعملها در فیصله ها و اجراآت |
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
شفافیت: به روشنی و وضوح، قابلیت دسترسی به اطلاعات دربارة قوانین، مقررات و لوایح و تصمیمات پوهنحی در تمام سطوح را داشته باشد.
|
دیپارتمنت ها و ریاست پوهنحی |
پوهنحی، دیپارتمنت ها وکمیته ها |
به صورت مداوم |
نظارت و کنترول جدی از کارکرد ها و فعالیتها |
|
پوهنحی، آمرین دیپارتمنت ها و مسؤولین |
|
||
|
4. |
زیر بنا ها و استقلالیت مالی پوهنحی |
ایجاد تعمیر اداری مستقل برای پوهنحی |
پوهنحی |
ریاست پوهنتون و وزارت |
1404 الی 1405 |
از طریق پیشنهاد پوهنتون به وزارت و تخصیص بودجه |
|
پوهنتون و وزارت |
|
|
تهیه و تجهیز صنوف درسی با وسایل و امکانات آموزشی |
پوهنځی |
ریاست پوهنتون و پوهنځی و آمرین دیپارتمنت ها |
1401 |
از طریق تخصیص بودجه و پیشنهاد به وزارت |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
تهیه وتجهیز اتاق های اداری و اتاق کاری برای استادان |
پوهنحی ودیپارتمنتها |
ریاست پوهنتون و پوهنحی |
1401 الی 1402 |
از طریق معاونیت مالی و اداری پوهنتون |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
تجهیز و غنامند سازی کتابخانه پوهنحی |
پوهنحی |
ریاست پوهنتون و پوهنحی |
1401 الی 1405 |
جلب کمک ها و خریداری کتب از طریق ریاست پوهنتون، دونرها، سازمانها و محصلان |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
تهیه وتجهیز سالون کنفرانسهای علمی و برگزاری جلسات برای استادان |
پوهنحی |
ریاست پوهنتون و پوهنحی |
1404 الی 1405 |
از طریق معاونیت مالی واداری پوهنتون |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
نظارت ازعواید عرضه خدمات علمی و چگونگی تحویل آن به حساب دولت |
پوهنحی |
ریاست پوهنحی |
1401 الی 1405 |
کنترول ونظارت دوامدار |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
نظارت از جذب ومصرف کمک ها درسطح پوهنحی علوم تربیتی ومسلکی مطابق به مواد مقرره |
پوهنحی |
ریاست پوهنحی |
1401 الی 1405 |
در صورت استقلالیت مالی پوهنحی و نظارت از عواید و مصارف کمک ها |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
اشتراک درجلسات ترتیب بودجه سالانه پوهنتون تعلیم وتربیه کابل |
پوهنحی |
ریاست پوهنحی |
زمان ترتیب بودجه سالانه |
اشتراک فعال در جلسات |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
ایجاد و نظارت از حساب بانکی پوهنحی علوم تربیتی ومسلکی در صورت وجود حساب بانکی در پوهنحی |
پوهنحی |
ریاست پوهنحی |
زمان کسب استقلالیت مالی پوهنحی |
نظارت دوامدار |
|
پیگیری ریاست پوهتون و پوهنځی |
|
||
|
جمع آوری عواید وجذب کمک ها برای پوهنحی از طریق فعالیت های پژوهشی استادان ومحصلان |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنحی و دیپارتمنت ها |
دوامدار |
تشویق و ترغیب استادان ومحصلان به فعالیت های پژوهشی |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
برگزاری دوره های تحصیلی کوتاه مدت وبلند مدت در رشته های علوم تربیتی |
پوهنحی |
پوهنحی و پوهنتون |
1401 الی 1405 |
نیازسنجی برنامه ها و حمایت پوهنتون و وزارت |
|
نظارت پوهنحی |
|
||
|
برگزاری ورکشاپ ها، کنفرانسهای علمی وسمینار های آموزشی دربخشهای مختلف علوم تربیتی |
پوهنحی |
پوهنحی و پوهنتون |
دوامدار 1401 الی 1405 |
شناسایی ونیازسنجی ورکشاپ ها سیمینارهای مورد نیاز و ارایه پیشنهاد به پوهنتون |
|
پیگیری پوهنحی |
|
||
|
برگزاری کورسهای کوتاه مدت برای متقاضیان شمول در کادر علمی پوهنتونها |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
پوهنحی و پوهنتون |
دوامدار در زمان رخصتی های زمستانی ویا در اوقات غیر رسمی |
تشخیص نیازمندیها برای برگزاری کورسها و حمایت پوهنتون و وزارت |
|
پیگیری پوهنحی |
|
||
|
آموزش وارتقای ظرفیت مربیان سواد آموزی درسطح کشور |
پوهنحی و دیپارتمنت قبل از مکتب و ابتدایه |
پوهنحی و دیپارتمنت تعلیم وتربیه قبل از مکتب و پوهنتون |
1402 الی 1405 |
از طریق ایجاد زمینه قرار داد وتفاهمات میان پوهنتون و ریاست سواد آموزی وزارت معارف |
|
پیگیری پوهنحی و پوهنتون |
|
||
|
برگزاری ورکشاپ آموزشی برای ارتقای ظرفیت معلمین کودکستانها |
پوهنحی و دیپارتمنت قبل از مکتب و ابتدایه |
پوهنحی و دیپارتمنت تعلیم وتربیه قبل از مکتب و پوهنتون |
1401 |
ایجاد قرارداد وتفاهم نامه با ریاست کودکستانهای وزارت معارف کشور |
|
پیگیری پوهنحی و پوهنتون |
|
||
|
برگزاری ورکشاپ های آموزشی برای ارتقای ظرفیت استادان پوهنتون ومعلمان معارف
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
پوهنحی و پوهنتون |
1402 |
امضای قرارداد ها وتفاهمات میان پوهنتون و وزارت معارف |
|
پیگیری پوهنحی و پوهنتون |
|
||
|
ارایه ورکشاپ های آموزشی بازگشت به زنده گی عادی برای خانم های عضو خانه های امن وحل منازعات خانواده گی.
|
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
1403 الی 1404 |
بحث و بررسی کارشناسانه |
|
پیگیری پوهنحی و پوهنتون |
|
||
|
برگزاری کورسهای کوتاه مدت میتودولوژی برای اعضای کادر علمی جدید التقرر موسسات تحصیلات عالی
|
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت تعلیم وتربیه عمومی |
1402 |
ایجاد طرح چگونگی برگزاری و طی مراحل پیشنهاد آن به وزارت |
|
پیگیری پوهنحی و پوهنتون |
|
||
|
5. |
تحقیقات با کیفیت |
توانمند سازی استادان پوهنحی علوم تربیتی ومسلکی در زمینه تحقیقات علمی از طریق برگزاری ورکشاپ ها و پروژه های علمی
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
معرفی استادان به ورکشاپ های تحقیقی و برنامه های انکشاف مسلکی استادان و بورسیه های تحصیلی |
|
پیگیری پوهنحی |
|
|
حمایت و توسعه تحقیقات بنیادی و کاربردی در پوهنحی
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
تشویق استادان به اجرای تحقیقات کاربردی |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
ارایه خدمات علمی وتحقیقی درزمینه علوم تربیتی
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
حمایت و تشویق استادان در تحریر و نشر مقالات علمی تحقیقی در ژورنالهای بین المللی |
|
پیگیری پوهنحی |
|
||
|
تشویق و ترغیب استادان و محصلان به فعالیت های تحقیقی، تألیفی و چاپ مقالات
|
دیپارتمنت ها |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
تشویق وترغیب استادان و محصلان به فعالیت های تحقیقی و تالیفی |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
حمایت و نهادینه کردن انجام تحقیقات مشترک بین استادان و استادان با محصلان در حوزه های مختلف
|
دیپارتمنت ها و محصلان |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
از طریق مونوگراف ها وتیزسها |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
پیوند و ارتباط دادن بیشتر بین تحقیق و بازار کار
|
دیپارتمنت ها و محصلان |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
ارتباط دادن عناوین پایان نامه ها و تیزسهای محصلان به بازار کار |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
فراهم آوری زمینه ی دسترسی استادان ومحصلان به مجلات علمی بین المللی
|
دیپارتمنت ها و پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1405 |
از طریق همکاری پوهنتون و وزارت |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
6. |
تکنالوژی معلوماتی |
ارایه خدمات مصئون و با کیفیت تکنالوژی معلوماتی برای استادان، کارمندان و محصلان پوهنحی
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
پوهنحی، دیپارتمنت ها و کمیته آموزش الکترونیک پوهنحی |
1401 |
بحث و بررسی کارشناسانه و تدویر جلسات کمیته آموزش الکترونیک پوهنحی |
|
پیگیری پوهنحی |
|
|
تامین ارتباط و هماهنگی بین استادان و محصلان به صورت صوتی، ویدیویی غرض تدریس از راه دور |
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1402 |
با همکاری پوهنتون و ایجاد گروپ های مجازی آنلاین( واتسب، گوگل کلاس و.. |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
تامین ارتباط و هماهنگی با نهاد های دولتی در سطح وزارت جهت آموزش و تطبیق برنامه حکومت داری الکترونیکی در پوهنحی |
پوهنحی |
پوهنحی و پوهنتون |
1403 |
ازطریق همکاری پوهنتون و وزارت و تأمین نیازمندیها |
|
پیگیری پوهنحی و پوهنتون |
|
||
|
تطبیق سیستم تکنالوژی معلوماتی و نظارت از پروسه دیزاین و انکشاف دیتابیس ها و وبسایت پوهنحی با در نظر داشت پالیسی های موجود |
پوهنحی |
پوهنحی و پوهنتون |
1401 |
بررسی و نظارت از ایجاد و تطبیق سیستم تکنالوژی معلوماتی و دیتابس ها |
|
پیگیری پوهنحی |
|
||
|
7. |
سهم در جامعه |
انجام تحقیقات در عرصه تعلیم و تربیه و شریک سازی آن با سکتور تعلیم و تربیه کشور |
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1402 |
نیازسنجی موضوعات تحقیقی در این عرصه ها و گزینش آنها در عناوین تیزسها و مونوگراف های محصلان |
|
پیگیری پوهنحی |
|
|
برگزاری همایش های علمی در رابطه به مسائل مهم کشور در عرصه تعلیم و تربیه
|
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
1402 الی 1405 |
تشویق محصلان و برگزاری همایش های علمی با همکاری محصلان واستادان |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
اشتراک استادان در برنامه های تلویزیونی در عرصه تعلیم و تربیه
|
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
1402 الی 1405 |
تشویق وترغیب استادان برای اشتراک در برنامه ها |
|
پیگیری پوهنحی |
|
||
|
اشتراک محصلان در برنامه های تدریس آموزی به منظور انتقال دانش و کسب دانش
|
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
دوامدار |
معرفی محصلان به برنامه های عملی تدریس آموزی در مکاتب |
|
پیگیری پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
8. |
سهم و فعالیت های بین المللی |
انجام تحقیقات و نشر مقالات آن در مجلات بین المللی
|
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1405 |
تشخیص عناوین و تشویق استادان برای انجام تحقیقات |
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
|
توامیت با پوهنتون های منطقه و جهان در عرصه تبادله استاد و محصل
|
پوهنحی |
پوهنحی و پوهنتون |
1404 |
امضا تفاهم نامه ها و ایجاد توامیت های علمی |
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
استفاده از تحقیقات پوهنتون های بین المللی در انکشاف نصاب تحصیلی و محتوای برنامه های علمی
|
پوهنحی |
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
داومدار |
تشخیص واستفاده از سایت های معتبر تحقیقی بین المللی |
|
پوهنحی و دیپارتمنت ها |
|
ثبت پروتوکول نمبر( 7 ) مورخ 27 / 9 / 1400 شورای علمی پوهنحی
امضا منشی شورای علمی پوهنحی مهر و امضا ریس پوهنحی
ثبت پروتوکول نمبر( 7 ) مورخ 29 / 12 / 1400 شورای علمی پوهنحی
امضا منشی شورای علمی پوهنتون مهر و امضا ریس پپوهنتون