پوهنځی تعلیمات اختصاصی
تاریخچه مختصر پوهنحی تعلیمات اختصاصی
پوهنحی تعلیمات اختصاصی در سال 1384 طی پیشنهاد شماره (4) مورخ 8/1/1384 پوهنتون تعلیم و تربیه کابل به مقام محترم وزارت تحصیلات عالی و حکم شماره (104بر78) مورخ 14/1/1384) تاسیس گردید. هدف اصلی این پوهنحی تربیه معلمان مسلکی ومتخصص برای افراد دارای نیازهای خاص در افغانستان می باشد. این پوهنحی به عنوان یگانه مرجع عالی در بخش روانشناسی وتعلیم و تربیه استثنایی از بدو تأسیس الی اکنون(1404) شانزده دور فارغ التحصیلان متخصص را از مقطع لیسانس در رشته های روانشناسی و تعلیم و تربیه ناشنوایان، روانشناسی و تعلیم و تربیه نابینایان و روانشناسی وتعلیم وتربیه عقب مانده های ذهنی به جامعه تقدیم نموده است.
دیدگاه
ماموریت
ارزشها
آنچه که برای پوهنځی تعلیمات اختصاصی به عنوان ارزش مطرح است، تقدیم محصلانی به جامعه است که دارای توانایی های علمی و کار امد مبتنی بر ارزشهای زیر برای کشور باشد:
- تربیه محصلان بر اساس ارزشهای ملی و اسلامی .
- تربیه محصلان با معیار های علمی و عملی مطابق به نیاز های کشور.
- تربیه محصلانی کارآفرین که بتوانند بعد از فارغ التحصیلی با ایده های نو ایجاد اشتغال نمایند.
- تربیه محصلان به مثابه شهروندان مسوول و متعهد.
- تربیه محصلان دارای روحیه هم پذیری، همکاری، برد باری و احترام متقابل .
- همگام شدن با پیشرفت های علمی جهان و ایفای نقش مؤثر در عرصه های ملی و بین المللی.
اهداف
پوهنځی تعلیمات اختصاصی به هدف تربیه نسل آگاه، مسلکی و متخصص هم نوا با ارزشهای اسلامی و ملی در جامعه به فعالیت خویش ادامه میدهد. این اهداف در رشته های روانشناسی و تعلیم و تربیه ناشنوایان، روانشناسی و تعلیم و تربیه نابینایان و روانشناسی وتعلیم وتربیه عقب مانده های ذهنی و در قالب روانشناسی و تعلیم وتربیه استثنایی به تربیه کادرهای متخصص و مسلکی مطابق نیازمندی ها به منظور توسعه تعلیم و تربیه با کیفیت برای همه شهروندان کشور به شرح زیر ارایه می گردد:
- تربیت استادان مسلکی و متخصص برای پوهنتونها و مؤسسات تحصیلات عالی؛
- تربیت معلمان و مدیران متخصص برای انستیتوت ها و مراکز خاص و فراگیر؛
- تربیت افراد مسلکی برای آموزش و مشاوره شاگردان در دوره های مختلف تعلیمی؛
- تربیت کارشناسان در زمینه تشخیص و توانبخشی افراد دارای نیازهای خاص؛
- تربیۀ کادرهای متخصص در عرصۀ تعلیم و تربیه استثنایی و فراگیر به سویه ماستر.