معرفی آمریت تحقیقات علمی پوهنتون تعلیم و تربیۀ

پوهنتونها  در واقعیت مراکز تحقیقاتی، آموزشی و ترویجی اند؛ به عبارت دیگر فعالیت‌های علمی، تحقیقی، فن‌آوری، ترویج و کاربردی ساختن علوم در تمامی عرصهها از جمله وظایف اصلی پوهنتون‌های جهان و کشورهاست. خوشبختانه به اثرسعی و تلاش هیأت رهبری پوهنتون تعلیم و تربیۀ کابل، مرکز تحقیقات علمی این پوهنتون در سال1389 تاسیس گردید. این مرکز بعد از ۹سال در سال ۱۳۹۸به آمریت تحقیقات علمی ارتقاء نمود و حوزه فعالیتش گسترش و توسعه یافت. در سال ۱۴۰۲بنابر توجه خاص امارت اسلامی و رهبری وزارت تحصیلات‌عالی معاونیت تحقیق در ۲۵پوهنتون افغانستان ایجادگردید که پوهنتون تعلیم و تربیۀ کابل نیز شامل این برنامه بود. آمریت تحقیق به یکی از آمریت معاونیت تحقیقات و مجله علمی تبدیل شد که علاوه بر تحقیقات علمی، آمریت مجله،آمریت کتابخانه عمومی و مدیریت عمومی خلاقیت و نوآوری نیز به وجود امد و زیر تشکیل معاونیت قرار ګرفت.

آمریت تحقیقات علمی در کنار تشکیل رسمی، یک کمیته اصلی به سطح پوهنتون و نه کمیته فرعی به سطح پوهنځی ها ایجاد کرده است.  هدف از ایجاد کمیته‌ها نظارت بیشتر و بهبود کیفیت تحقیق می باشد. با ایجاد کمیته‌های اصلی و فرعی فعالیت‌های آمریت تحقیقات علمی نیز ګسترده و هماهنګ شده و دستاوردهای موثری به دست آمده است. در حال حاضر مسوولیت آمریت تحقیقات علمی پوهنتون تعلیم و تربیۀ کابل  را پوهنمل مجیب‌الله احمدزی، استاد ديپارتمنت حفاظت محیطزیست پوهنتون تعلیم و تربیۀ کابل به عهده دارد و پیشبرد امور اداری  را محترم سیل‌الرحمن منصور و نیز کارشناسی تحقیقات علمی را محترم تازه‌میر نظری به عهده دارند.

اعضای کمیته اصلی آمریت تحقیقات علمی را  استادان ورزیده و متخصص در بخش تحقیقاتعلمی  دارای مدرک ماستری و دکتورا از نه پوهنحی تشکیل میدهد. همین گونه، در ترکیب کمیتههای فرعی آمریت تحقیقات علمی پوهنتون تعلیم تربیۀ کابل استادان از پوهنځیهای مربوطه که عضویت فعال این آمریت را دارا می‌باشند، مسوول بوده و باعشق و علاقه در تمام فعالیتها و امور مربوطه اشتراک میورزند .

 

دیدگاه

افزایش میزان مهارت استادان در زمینۀ تحقیق و نهادینه‌سازی فرهنگ تحقیق در پوهنتون؛ تحقیقی که بتواند پاسخگوی نیازهای امروزی تعلیم و تربیه بوده و برای چالشهای امروزی تعلیم و تربیه راه حل‌های مشخص دریافت نماید.

رسالت  

مرکز تحقیقات علمی پوهنتون در حال حاضر مصروف عرضه خدمات در بخش بررسی آثار علمی استادان، پیشنهاد تعیین موضوع ، برگزاری کنفرانس‌های علمی ربع‌وار استادان، تدویر ورکشاپ‌های آموزشی و تحقیقی می‌باشد. به طور فشرده میتوان گفت مرکز انسجام تحقیقات مصروف عرضه خدمات در عرصه های زیراست:

  • بررسی آثار علمی استادان، پیشنهاد تعیین موضوع، برگزاری کنفرانس های علمی ربعوار استادان.
  • تقویه و گسترش تحقیقات علمی در پوهنځیهای پوهنتون تعلیم و تربیه کابل.
  • فراهم آوردن تسهیلات آموزشی در بخش تحقیقات علمی از طریق دایر نمودن ورکشاپ.ها.
  • فراهم آوردن تسهیلات برای استفاده از نتایج تحقیقات علمی سایر استادان.
  • بر قراری و تحکیم ارتباطات و همکاریها میان کمیتۀ تحقیقات علمی پوهنځی با وزارت‌ها و موسسات ذیربط، به منظور استفاده از نتایج تحقیقات‌علمی در ساحات مختلف.
  • همکاری با کمیتههای تحقیق پوهنځیها در کاندید نمودن آثار برجستۀ تحقیقی سال، مطابق طرزالعمل گزینش بهترین اثر علمی – تحقیقی سال در تحصیلات عالی افغانستان به بورد تحقیقات علمی وزارت تحصیلات عالی، به منظور قدردانی و اعطای مکافات.
  • درج آثار تحقیقی اعضای کادر علمی پوهنتون در دیتابیس و وبسایت پوهنتون و آرشیف نمودن مقالات علمی و تحقیقی استادان

هدف عمومی آمریت تحقیقات علمی

  • دستیابی به تحقیقات با کیفیت و معیاری‌سازی تحقیق در پوهنتون تعلیم و تربیه کابل، در هماهنگی با نهاد های این پوهنتون.

اهداف خصوصی

  • رشد و انکشاف آمریت تحقیقات علمی پوهنتون، به عنوان انسجام‌دهنده و هماهنگ کنندۀ تحقیقات علمی در پوهنتون تعلیم و تربیۀ کابل.
  • همکاری با کمیتۀ‌های تحقیق علمی پوهنځیها در برگزاری کنفرانسهای علمی و تحقیقی ملی و بین‌المللی؛
  • برقراری و تحکیم ارتباطات و همکاری میان کمیتۀ تحقیقات علمی پوهنځی با وزارتخانه‌ها و موسسات ذیربط، به منظور استفاده از نتایج تحقیقات علمی در ساحات مختلف؛

دست‌آورد‌های مرکز تحقیقات در سال ۱۴۰۲هـ. ش و ۱۴۰۳هـ. ش.

آمریت تحقیقات علمی در سال  ۱۴۰۲ تا اکنون دستآوردهای زیادی داشته است که مهمترین قرار ذیل است:

  1. برګزاری کنفرانس ملی بهبود نهادهای تعلیمی و تحصیلی افغانستان در سال ۱۴۰۲هـ. ش؛
  2. برګزاری جلسات متعدد با وزارت محترم معارف جهت تطبیق نتایج کنفرانسملی بهبود نهادهای تعلیمی و تحصیلی افغانستان؛
  3. برگزاری بیش از 100 کنفرانس علمی در سال ۱۴۰۳هـ. ش در پوهنتون تعلیم و تربیه کابل؛
  4.  شریکسازی نتایج تحقیقات انجام شدۀ پوهنتون تعلیم و تربیۀ کابل با سکتورهای مربوط به شکل فزیکی و ورکشاپی؛
  5. دسترسی استادان و محصلان پوهنتون تعلیم و تربیۀ کابل با دیتابس و ژورنال‌های بین‌المللی؛
  6. خرید نرم افزارهایی؛ کشف مشابهت در مقالات و آثار زبانهایی انګلیسی، روسی، ترکی، دری و عربی؛
  7. تدویر نمودن ورکشاپ‌ها ارتقای ظرفیت برای استادان پوهنتون تعلیم و تربیۀ کابل؛
  8. چاپ و نشر چکیده‌های مقالات کنفرانسملی بهبود نهادهای تعلیمی و تحصیلی افغانستان؛
  9. چاپ و نشر پيشنهادهای مقالات کنفرانس ملی بهبود نهادهای تعلیمی و تحصیلی افغانستان به وزارت‌ تحصیلاتعالی و زارت معارف؛
122545