خلاصه پلان استراتیژیک پوهنځی علوم طبیعی
خلاصه پلان استراتیژیک پوهنځی علوم طبیعی
|
شماره |
اهداف استراتیژیک |
شرح فعالیت |
گروه هدف |
مسئول اجرا |
زمان اجرا |
چگونگی اجرا |
بودجه |
نحوه مانیتورینگ |
ملاحظات |
|
1 |
برنامه های علمی |
بلند بردن ظرفیت علمی وسویه تحصیلی اعضای کادرعلمی دیپارتمنت ها به سویه داکتر و رتب علمی بالا |
دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی |
1401 الی 1405 |
معرفی اعضای کادرعلمی به بورسیه های دوکتورا در داخل و خارج از کشور، و ورکشاپ های ارتقای ظرفیت |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
|
بازنگری و انکشاف نصاب های تحصیلی دیپارتمنت ها باتوجه به معیارهای ملی و بین المللی |
دیپارتمنت ها |
آمرین دیپارتمنتها وکمیته نصاب |
1401 الی 1405 |
با در نظر داشت مراحل طرح نصاب تحصیلی و رهنمود |
|
چک لیست ارزیابی مراحل اجرای طرح نصاب |
|
||
|
ایجاد زمینه تحصیلات غیر حضوری با استفاده ازآموزش الکترونیکی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی و آمرین دیپارتمنت ها |
1401 الی 1402 |
بحث و بررسی کارشناسانه در هماهنگی با بخش IT |
|
کنترول توسط کارشناسان صاحب نظر |
|
||
|
ایجاد و نشر مجله تخصصی ملی و بین المللی در پوهنځی علوم طبیعی |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی، آمرین دیپارتمنت ها و کمیته تحقیق پوهنځی |
1403 الی 1405 |
با همکاری کمیته تحقیق پوهنځی و ایجاد کمیته نشرات مجله و مدیر مسؤول مجله |
نیاز دارد |
پیگیری ریاست پوهنځی و کمیته تحقیق پوهنځی |
|
||
|
ایجاد وتقویت برنامه های ماستری در رشته های ریاضی، فزیک و محیط زیست |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی، دیپارتمنت ها و معاونیت امور علمی پوهنتون |
1403 الی 1405 |
نیاز سنجی و بحث کارشناسانه و ارایه پیشنهادات به پوهنتون و وزارت |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
ایجاد برنامهی دوکتورا در رشته ریاضی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ریاضی |
ریاست پوهنځی، دیپارتمنت ریاضی و معاونیت امور علمی پوهنتون |
1404 الی 1405 |
نیازسنجی و کارشناسی و آماده ساختن پیشنهاد و ارائه آن به پوهنتون و وزارت |
|
با استفاده از پلان و پالیسی |
|
||
|
ایجاد توامیت ها ی علمی با مؤسسات وپوهنتون ها در سطح ملی وبین المللی؛
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی، دیپارتمنت ها و معاونیت امور علمی پوهنتون |
1403 الی 1405 |
برقراری ارتباط وتفاهم با پوهنتون ها و موسسات بیرونی در هماهنگی و همکاری پوهنتون و وزارت |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
2
|
دسترسی به تدریس وآموزش با کیفیت وحمایت از محصلان |
بازنگری نصاب و مفردات درسی برای بروز کردن و جلوگیری از موضوعات تکراری در محتوا |
دیپارتمنت ها و استادان |
ریاست پوهنځی، آمرین دیپارتمنتها و کمیته نصاب پوهنځی |
1401 الی 1405 |
برگزاری جلسات کمیته نصاب و دیپارتمنت ها همرای استادان |
|
پیگیری و نظارت ریاست پوهنځی و کمیته نصاب |
|
|
اصلاح روند فعالیتهای عملی و تدریس آموزی محصلان
|
دیپارتمنت ها، کمیته ارتقای کیفیت و استادان |
ریاست پوهنځی، آمرین دیپارتمنت ها و کمیته ارتقای کیفیت پوهنځی |
1401 الی 1405 بصورت دوامدار |
نظارت و ارزیابی دوامدار از فعالیت های درسی و آموزشی استادان ومحصلان |
|
کنترول ریاست پوهنځی و آمرین دیپارتمنت ها |
|
||
|
نظارت از روند آموزش برای تضمین کیفیت و بهبود آن |
دیپارتمنت ها، کمیته ارتقای کیفیت و استادان |
ریاست پوهنځی، آمرین دیپارتمنت ها و کمیته ارتقای کیفیت پوهنځی |
1401 الی 1405 بصورت دوامدار |
نظارت و ارزیابی دوامدار از فعالیت های درسی و آموزشی استادان ومحصلان |
|
کنترول ریاست پوهنځی و آمرین دیپارتمنت ها و کمیته تضمین کیفیت |
|
||
|
کنترول از فعالیت های اکادمیک دیپارتمنت ها |
دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی |
1401 الی 1405 بصورت دوامدار |
کنترول از فعالیت های آمرین دیپارتمنت ها |
|
پیگیری ریاست پوهننحی |
|
||
|
ارتقای ظرفیت استادان در امر تدریس و آموزش و تحقیقات معیاری و با کیفیت |
دیپارتمنت ها و استادان |
ریاست پوهنځی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1405 بصورت مستمر |
معرفی استادان به ورکشاپ های ارتقای طرفیت و بورسیه های تحصیلی |
|
پیگیری ریاست پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
ارزیابی فعالیت های تدریسی و آموزشی استادان به شکل دوامدار |
دیپارتمنت ها |
آمرین دیپارتمنت ها |
بصورت دوامدار |
از طریق توزیع پرسشنامه ارزیابی استاد توسط محصلان |
|
پیگیری ریاست پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
شریک سازی نظریات محصلان و فارغان در انکشاف نصاب تحصیلی |
دیپارتمنت ها و کمیته نصاب |
دیپارتمنت ها و کمیته نصاب پوهنځی |
1401 الی 1402 |
از طریق نظر خواهی محصلان وفارغان |
|
پیگیری ریاست پوهنځی، آمرین دیپارتمنت ها و کمیته نصاب |
|
||
|
شفاف سازی روند امتحانات و نمره دهی |
دیپارتمنت ها و کمیته امتحانات پوهنځی |
پوهنځی، دیپارتمنت ها و کمیته امتحانات پوهنځی |
در امتحانات رسمی سمستر ها و ارزیابی های روزمره |
از طریق کنترول کمیته امتحانات |
|
پیگیری پوهنځی و کمیته امتحانات |
|
||
|
3 |
حکومت داری خوب |
پاسخگویی: ارایه گزارش دهی و گزارش گیری به صورت مستمر به مراجع ذیربط
|
دیپارتمنت ها و پوهنځی |
دیپارتمتت ها و پوهنځی |
در ختم هر ربع سال، سمستر وسال تحصیلی، |
بررسی فعالیت ها و ترتیب گزارشها وارایه آن درجلسات و مراجع ذیربط |
|
پوهنځی ومعاونیت امور علمی |
|
|
مشارکت جویی: محصلان مرکز فعالیت و انکشاف برنامه ها بشمار میروند.
|
استادان، دیپارتمنت ها و پوهنځی |
استادان، محصلان، دیپارتمنت ها و پوهنځی |
بصورت مستمر |
شریک ساختن محصلان به فعالیت های آموزشی و برنامه های علمی |
|
دیپارتمنت ها و پوهنځی |
|
||
|
قانونگرایی: قوانین، لوایح و پالیسی ها و طرزالعمل ها محراق توجه پوهنځی می باشد.
|
دیپارتمنت ها و ریاست پوهنځی |
پوهنځی، دیپارتمنت ها و کمیته ها |
به صورت مداوم |
نظارت از تطبیق قوانین، لوایح وطرزالعملها در فیصله ها و اجراآت |
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
شفافیت: به روشنی و وضوح، قابلیت دسترسی به اطلاعات دربارة قوانین، مقررات و لوایح و تصمیمات پوهنځی در تمام سطوح را داشته باشد.
|
دیپارتمنت ها و ریاست پوهنځی |
پوهنځی، دیپارتمنت ها وکمیته ها |
به صورت مداوم |
نظارت و کنترول جدی از کارکرد ها و فعالیتها |
|
پوهنځی، آمرین دیپارتمنت ها و مسؤولین |
|
||
|
4 |
زیر بنا ها و استقلالیت مالی پوهنځی |
ایجاد اتاق لابرتوار برای دیپاتمنت محیط زیست |
پوهنځی و دیپارتمنت محیط زیست |
ریاست پوهنتون و وزارت |
1403 الی 1404 |
از طریق پیشنهاد پوهنتون به وزارت و تخصیص بودجه |
|
پوهنتون و وزارت |
|
|
تجهیز صنوف درسی و لابراتوارها با وسایل، مواد و امکانات آموزشی |
پوهنځی |
ریاست پوهنتون و پوهنځی و آمرین دیپارتمنت ها |
1401 الی 1405 |
از طریق تخصیص بودجه و پیشنهاد به وزارت |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
تجهیز اتاق های اداری و اتاق کاری برای استادان |
پوهنځی و دیپارتمنتها |
ریاست پوهنتون و پوهنځی |
1401 الی 1402 |
از طریق معاونیت مالی و اداری پوهنتون |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
تجهیز و غنامند سازی کتابخانه پوهنځی |
پوهنځی |
ریاست پوهنتون و پوهنځی |
1401 الی 1405 |
جلب کمک ها و خریداری کتب از طریق ریاست پوهنتون، دونرها، سازمانها و محصلان |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
نظارت ازعواید عرضه خدمات علمی و چگونگی تحویل آن به حساب دولت |
پوهنځی |
ریاست پوهنځی |
1401 الی 1405 |
کنترول ونظارت دوامدار |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
اشتراک در جلسات ترتیب بودجه سالانه پوهنتون تعلیم وتربیه کابل |
پوهنځی |
ریاست پوهنځی |
زمان ترتیب بودجه سالانه |
اشتراک فعال در جلسات |
|
پیگیری ریاست پوهنځی |
|
||
|
جمع آوری عواید و جذب کمک ها برای پوهنځی از طریق فعالیت های پژوهشی استادان و محصلان |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
ریاست پوهنځی و دیپارتمنت ها |
دوامدار |
تشویق و ترغیب استادان ومحصلان به فعالیت های پژوهشی |
|
پیگیری پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
برگزاری دوره های تحصیلی کوتاه مدت و بلند مدت در رشته های علوم طبیعی |
پوهنځی |
پوهنځی و پوهنتون |
1401 الی 1405 |
نیازسنجی برنامه ها و حمایت پوهنتون و وزارت |
|
نظارت پوهنځی |
|
||
|
برگزاری ورکشاپها، کنفرانسهای علمی وسمینار های آموزشی دربخشهای مختلف علوم طبیعی |
پوهنځی |
پوهنځی و پوهنتون |
دوامدار 1401 الی 1405 |
شناسایی و نیازسنجی ورکشاپ ها سیمینارهای مورد نیاز و ارایه پیشنهاد به پوهنتون |
|
پیگیری پوهنځی |
|
||
|
برگزاری کورسهای کوتاه مدت برای متقاضیان شمول در کادر علمی پوهنتونها |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
پوهنځی و پوهنتون |
دوامدار در زمان رخصتی های زمستانی ویا در اوقات غیر رسمی |
تشخیص نیازمندیها برای برگزاری کورسها و حمایت پوهنتون و وزارت |
|
پیگیری پوهنځی |
|
||
|
5 |
تحقیقات با کیفیت |
توانمند سازی استادان پوهنځی علوم طبیعی در زمینه تحقیقات علمی از طریق برگزاری ورکشاپ ها و پروژه های علمی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
معرفی استادان به ورکشاپ های تحقیقی و برنامه های انکشاف مسلکی استادان و بورسیه های تحصیلی |
|
پیگیری پوهنځی |
|
|
حمایت و توسعه تحقیقات بنیادی و کاربردی در پوهنځی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
تشویق استادان به اجرای تحقیقات کاربردی |
|
پیگیری پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
ارایه خدمات علمی وتحقیقی درزمینه علوم طبیعی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
حمایت و تشویق استادان در تحریر و نشر مقالات علمی تحقیقی در ژورنالهای بین المللی |
|
پیگیری پوهنځی |
|
||
|
تشویق و ترغیب استادان و محصلان به فعالیت های تحقیقی، تألیفی و چاپ مقالات
|
دیپارتمنت ها |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
تشویق وترغیب استادان و محصلان به فعالیت های تحقیقی و تالیفی |
|
پیگیری پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
حمایت و نهادینه کردن انجام تحقیقات مشترک بین استادان و استادان با محصلان در حوزه های مختلف
|
دیپارتمنت ها و محصلان |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
از طریق مونوگراف ها وتیزسها |
|
پیگیری پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
پیوند و ارتباط دادن بیشتر بین تحقیق و بازار کار
|
دیپارتمنت ها و محصلان |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
دوامدار 1401 الی 1405 |
ارتباط دادن عناوین پایان نامه ها و تیزسهای محصلان به بازار کار |
|
پیگیری پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
فراهم آوری زمینه ی دسترسی استادان ومحصلان به مجلات علمی بین المللی
|
دیپارتمنت ها و پوهنځی |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1405 |
از طریق همکاری پوهنتون و وزارت |
|
پیگیری پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
6 |
تکنالوژی معلوماتی |
ارایه خدمات مصئون و با کیفیت تکنالوژی معلوماتی برای استادان، کارمندان و محصلان پوهنځی
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
پوهنځی، دیپارتمنت ها و کمیته آموزش الکترونیک پوهنځی |
1401 الی 1405 |
بحث و بررسی کارشناسانه و تدویر جلسات کمیته آموزش الکترونیک پوهنځی |
|
پیگیری پوهنځی |
|
|
تامین ارتباط و هماهنگی بین استادان و محصلان به صورت صوتی، ویدیویی غرض تدریس از راه دور |
پوهنځی |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1405 |
با همکاری پوهنتون و ایجاد گروپ های مجازی آنلاین( واتسب، گوگل کلاس و.. |
|
پیگیری پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
تطبیق سیستم تکنالوژی معلوماتی و نظارت از پروسه دیزاین و انکشاف دیتابیس ها و وبسایت پوهنځی با در نظر داشت پالیسی های موجود |
پوهنځی |
پوهنځی و پوهنتون |
1401 الی 1402 |
بررسی و نظارت از ایجاد و تطبیق سیستم تکنالوژی معلوماتی و دیتابس ها |
|
پیگیری پوهنځی |
|
||
|
7 |
سهم در جامعه |
انجام تحقیقات در عرصه علوم طبیعی و شریک سازی آن با سکتور های مربوطه |
پوهنځی |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1402 |
نیازسنجی موضوعات تحقیقی در این عرصه ها و گزینش آنها در عناوین تیزسها و مونوگراف های محصلان |
|
پیگیری پوهنځی |
|
|
اشتراک محصلان در برنامه های تدریس آموزی به منظور انتقال دانش و کسب دانش
|
پوهنځی |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
دوامدار |
معرفی محصلان به برنامه های عملی تدریس آموزی در مکاتب |
|
پیگیری پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
8 |
سهم و فعالیت های بین المللی |
انجام تحقیقات و نشر مقالات آن در مجلات ملی و بین المللی
|
پوهنځی |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
1401 الی 1405 |
تشخیص عناوین و تشویق استادان برای انجام تحقیقات |
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
|
توامیت با پوهنتون های منطقه و جهان در عرصه تبادله استاد و محصل
|
پوهنځی |
پوهنځی و پوهنتون |
1401 الی 1405 |
امضا تفاهم نامه ها و ایجاد توامیت های علمی |
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
||
|
استفاده از تحقیقات پوهنتون های بین المللی در انکشاف نصاب تحصیلی و محتوای برنامه های علمی
|
پوهنځی |
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
داومدار |
تشخیص واستفاده از سایت های معتبر تحقیقی بین المللی |
|
پوهنځی و دیپارتمنت ها |
|
خلاصه پلان استراتیژیک در جلسه مورخ / /۱۴۰۴ مطرح گردید و پس از بررسی، مورد تأیید قرار گرفت که در پروتوکول شماره ( ) شورای علمی پوهنځی ثبت میباشد.