ریاست پوهنځی کمپیوتر ساینس
تاریخچه و معرفی معاونیت پوهنځی کمپیوتر ساینس
پوهنځی کمپیوتر ساینس تا قبل از سال (۱۳۹۲) در چوکات پوهنځی علوم طبیعی تحت نام دیپارتمنت کمپیوترساینس فعالیت مینمود. این ديپارتمنت در سال (1392)به پوهنځی کمپیوترساینس با داشتن دو دیپارتمنت (شبکه و دیتا منجمنت) به پوهنځی ارتقاء نمود. بعد از آن در سال (1397) هجری شمسی پوهنځی کمپیوترساینس از اثر درخواست رهبری پوهنځی و تائید شورای علمی پوهنځی به پوهنځی کمپیوترساینس تعدیل نام گردید. علاوه برآن مطابق معیارهای جهانی نام دیپارتمنت های آن پوهنځی نیز به دیپارتمنت تکنالوژی معلوماتی و سیستم های معلوماتی تعدیل گردید. در سال (1399) ایجاد دیپارتمنت آموزش کمپیوتر از طریق رهبری پوهنځی پیشنهاد و در خزان سال (1400) از طریق وزارت تحصیلات عالی ایجا این دیپارتمنت منظور گردید. این پوهنځی در حال حاضر با سه دیپارتمنت و نزدیک به (400) تن محصل مشغول فعالیت درسی، علمی و تحقیقی خویش است. این پوهنځی در سال (1403) هفدهمین دور محصلان فارغ التحصیل خویش را به جامعه تقدیم نموده است. قابل یادآوری است تا اکنون بیش از (1300) تن محصل خود را بعد از فراغت موفقانه به بازارکار و به جامعه تقدیم نموده است، که تعدادی زیادی از آنها درموسسات خصوصی و دولتی، بازار کار تکنالوژی معلوماتی، تحصیلات عالی، نیمه عالی و مکاتب به حیث استاد ایفای وظیفه مینمایند. در این پوهنځی به تعداد (19) تن اعضای کادر علمی فعلا مشغول تدریس میباشد. ازاین جمله (2) تن از اساتید مشغول تحصیل در مقطع ماستری در پوهنتون کابل و دو تن از اساتید مشغول دکترا در کشور مالیزیا میباشند.
دیدگاه(Vision)
ماموریت(Mission)
پوهنحی کمپیوترساینس با ارائه آموزش‌های معیاری، انجام تحقیقات کاربردی، ترویج نوآوری و ابتکار در تکنالوژی‌های نوین، تربیت استادان، متخصصان و محققان توانمند، متعهد و مبتکر با پایبندی به ارزش‌های اسلامی و اخلاق مسلکی، و تقویت مهارت‌های علمی، تخنیکی و عملی، در راستای پاسخگویی به نیازهای آموزشی، تکنالوژیکی و بازار کار و خدمت به جامعه و توسعه کشور فعالیت می‌نماید.
ارزشها
پوهنځی کمپیوترساینس فعالیت‌ها، تصمیم‌ها و برنامه‌های خود را بر پایه ارزش‌های ذیل استوار می‌سازد:
- پایبندی به ارزش‌های اسلامی و اخلاق مسلکی
- تعهد به کیفیت و برتری علمی
- محصل‌محوری و یادگیری مادام‌العمر
- تحقیق‌محوری، تولید دانش و حل مسئله
- نوآوری، ابتکار و کارآفرینی در حوزه تکنالوژی
- عدالت، شایسته‌سالاری و فرصت‌های برابر آموزشی
- مسئولیت‌پذیری، امانت‌داری و پاسخگویی
- همکاری، مشارکت و کار ګروپی
- احترام متقابل و فرهنگ یادگیری مستمر
- تعهد به تحول دیجیتلی و توسعه نظام آموزشی کشور
- توجه به نیازهای جامعه و بازار کار
