تاریخچه و معرفی مختصر دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی

تاریخچه دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی

. به استناد از نوشته های موجود؛ فعالیت های تربیت بدنی  وتمرینات جسمی در افغانستان از سال های قدیم رایج بوده است.

. اولین پادشاه به اسم (یما  )به افرادی که نظافت بدنی و سلامتی جسمی را رعایت می کردند، احترام داشت .

در زمان امیر شیرعلی خان، اولین بار فعالیت های تربیت بدنی در سال (۱۲۴۹) شمسی در مکاتب حربیه به گونه رسمی آغاز شد.

در سال (۱۳۳۲) مکتب سپورت به هدف تربیه کادر های مسلکی تربیت بدنی تهداب گزاری شد.

در سال (۱۳۳۷) مکتب سپورت به لیسه تربیت بدنی ارتقاع نمود و در سال (۱۳۵۹) به انستیتوت تربیت بدنی ارتقاع کرد و در سال (۱۳۶۶) شمسی به پوهنحًی تربیت بدنی انکشاف نمود.

نخسیتن نام دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی (سپورتهای انفرادی )، هشتاد سال سابقه کاری که دارد به اساس نصاب تعلیمی وقت یعنی ابتدا به نام مکتب سپورت درچوکات وزارت معارف در سال ۱۳۲۳ با داشتن ۲۵شاگرد از صنف ۷ الی صنف ۹ تشکیل گردید. شاگردان این دیپارتمنت بعد از فراغت صنف نهم بحیث معلم تربیت بدنی در تمام مکاتب کشورتوظیف می شدند. این دیپارتمنت در سال ۱۳۹۸ نظر به کلسترنصاب ملی و پیشنهاد پوهنحی مصابق معیار بین المللی پوهنتون های همجواربه نام دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی مسما گردید.

مضامین که در این دیپارتمنت به شکل اساسی و اختصاصی تدریس میگردد قرار ذیل اند:

آمرین که در این دیپارتمنت  ها به حیث آمرین  ایفای وظیفه نموده اند:

اولین آمر دیپارتمنت  (تربیت بدنی عمومی  ( سپورتهای انفرادی ) ماستر سید ابراهیم شمیم

دومین آمر دیپارتمنت پوهاند  دوکتور غلام قادر غفوری

سومین آمر دیپارتمنت پوهاند محمد غوث زلمی

چهارمین آمر دیپارتمنت پوهنمل خواجه محمد سلیم صدیقی

پنجمین آمر دیپارتمنت پوهنمل محمد یونس اجمیری

دیدگاه

دید گاه دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی مصمم به آوردن بهبود در عرصه  های تعلیم و تربیه معلمان مسلکی پاسخگو به نیاز مندی های آموزشی و محققان آموزشی ایفای وظیفه و نقش کلیدی در عرصه عصری سازی تعلیم و تربیه و ارایه خدمات باکیفیت علمی در سطح کشور و منطقه می باشد.

رسالت

دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی پوهنحی تربیت بدنی وعلوم ورزشی پوهنتون تعلیم و تربیه کابل ، تربیه کادر های علمی و مسلکی با روحیه اسلامی، تقویت و گسترش دانش و مهارت را در زمینۀ تعلیم وتربیه متعهد و محقق جهت برآورده شدن نیازمندیهای نهاد آموزشی، مدیران و رهبران رشته تربیت بدنی و ورزش را رسالت خویش میداند. تدریس ،تحقیق،تالیف  و خدمات با کیفیت را برای معلمان تربیت بدنی ارایه میکند. ضرورت تحصیلی اجتماعی را در افغانستان بر آورده می سازد.

ماموریت

ماموریت دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی در حال حاضر به تقویت و گسترش دانش و مهارت در زمینه تعلیم و تربیه کادر های جوان و داخل خدمت جهت بر آورده شدن نیاز نهاد های آموزشی، مدیران و رهبران مسلکی، آموزشی ورزشی نظامی و ملکی کشور مطابق به روحیه سلامی مصروف خدمت می باشد.

ارزشها

  • تربیه ی محصلان بر اساس ارزشهای ملی و اسلامی با معیارهای علمی و مطابق به نیازمندیهای

 مکاتب وزارت معارف ، دیپارتمنت تربیت بدنی پوهنحخًی های تعلیم و تربیه پوهنتون های وزارت تحصیلات عالی ؛آمریت های دیپارتمنت های تربیت بدنی پوهنتون های نظامی وزارت دفاع ملی ، دیپارتمنت های تربیت بدنی اکادمی ها و آمریت های ورزشی وزارت داخله، آمریت های ورزشی ریاست استخبارات ، ریاست عمومی تربیت بدنی، ریاست کمیته ملی المپیک، آمریت های ورزشی ولایات و آمریت های ورزشی سرمیاست های ولایات.

  • توجه خاص به امر کیفیت آموزشی در سیستم کریدت با استفاده از روش‏های نوین و تکنالوژی معاصر؛
  • خودکفایی مالی و اداری با درنظر داشت شفافیت و حسابدهی؛
  • حمایت همه جانبه از فعالیت‏های پژوهشی؛
  • توجه به همکاری‏های ملی و بین‏المللی و ارتباط با پوهنتون‏های معتبر داخلی و خارجی؛
  • حمایت و گسترش برنامه‏های ماستری و دوکتورا؛
  • استقلالیت علمی و مالی با احترام و رعایت آزادی و صداقت اکادمیک مطابق به ارزش های اسلامیږ

در رابطه به مرام واهداف :

دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی  با توجه به  پیشرفت‏های چشمگیر منطقه و جهان، در عرصه ی آموزش وپرورش به هدف تربیه معلمان مسلکی و با کیفیت، مجهز با دانش روز، تلاش‏های خستگی ناپذیر را انجام داده، برای نیل به این اهداف همواره فعالیت‏های علمی واکادمیک خویش را بازنگری نموده است و درمطابقت با قوانین پوهنحًی، پوهنتون و وزارت تحصیلات عالی درصدد بهتر ساختن شرایط تحصیلی برای همه قشر جامعه  کشور تلاش خویش را به خرچ داده و میدهد.

اهداف برنامۀ پلان استراتیژیک  دیپارتمنت تربیت بدنی  شامل تطبیق برنامه های حکومت داری خوب، پروگرام های اکادمیک، دسترسی به تحصیلات عالی، ایجاد زیربنا های مناسب برای تدریس و پیشبرد فعالیت های علمی وتحقیقی یک امر حیاتی شمرده ‌میشود. بنابران اهداف پوهنحی را میتوان به صورت زیر مشخص نمود:

 

- تربیۀ معلمان مسلکی و متخصص مطابق به نیاز نظام آموزشی کشور.

-       آموزش و انکشاف ورزش و تربیت بدنی به صورت عملی و نظری در تمام دیپارتمنت و پوهنحی تربیت بدنی و پوهنحًی های پوهنتون تعلیم و تربیه برای محصلان و استادان

-       مساعد ساختن شرایط دروس با کیفیت مطابق به شرایط تکنالوجی روز

-       انکشاف فعالیت کمیته های ثانوی از جمله (کمیته ارتقا کیفیت، کمیته تحقیق، کمیته فرهنگی، کمیته نصاب وتحلیل نیازمندی های آموزشی، کمیته نظم ودسیپلین، کمیته امتحانات، کمیته آموزش الکترونیکی) نتیجه کار های خویش را به دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی گزارش داده اند.

  • ارتقای سطح  علمی و مسلکی و ایجاد فرصت های عادلانۀ تحصیلی برای  استادان و محصلان.
  • انکشاف برنامه های لیسانس ، ماستری و دکتورا.
  • طرح وتطبیق برنامه های علمی- تحقیقی.
  • انکشاف و تداوم روابط اکادمیک با نهاد های  ملی وبین المللی تحصیلی.
  • ایجاد زیربنا ها برای تطبیق فعالیت های تحقیقی و تدریسی.
  • تقویت فعالیت های ارتقای کیفیت و اعتباردهی.
  • انکشاف برنامه های داخل خدمت و شبانه.
  • ایجاد دیپارتمنت های جدید ومرکز صحی برای ورزشکاران.
  • تربیه معلمین مسلکی در سطح افغانستان مطابق به نیازمندی معارف کشورونهادهای اردو،امنیت،آمریت های ورزشی ولایات ، المپیک جلب جذب استادان مطابق به ضرورت.
  • ایجاد توامیت باکمیته ملی المپیک ریاست تربیت بدنی کشور وکشورهای منطقه جهت تبادله افکار کسب تجارب.
  • توانایی‌ها و ساحات کاری فارغ التحصیلان پوهنځی
  • P  فارغ التحصیلان این پوهنځی میتوانند به حیث معلم در مکاتب وزارت معارف، تحصیلات عالی و سایر نهادهای آموزشی استخدام شوند؛
  • P  توانایی مدیریت، رهبری و پلان گذاری تیم های ملی کشور فدراسیون های کشور؛
  • P  فارغ التحصیلان این پوهنځی میتوانند در برنامه های نظارت مسلکی معلمین تربیت بنی در تمامی مکاتب ؛
  • P  توانایی راهنما و آموزش دهنده مسایل میتودیک و مسلکی آموزش و تدریس
  • P توانایی فعالیت درمراکز تحقیقات علمی؛
  • P توانایی تدریس درموسسات تربیه معلم ( عالی ونیمه عالی)؛
  • P   توانایی فعالیت در پروگرام های آمریت های ورزشی کارمندان در ادارات و موسسات دولتی وخصوصی؛
  •  P توانایی سازماندهی وهدایت برنامه های ورزشی درسطوح مختلف قبل از مکتب، ابتدایی، متوسط، و ثانوی موسسات آموزشی؛
  •  P ارزیابی روی داد های ورزشی و استفاده مؤثر از روشهای مختلف ارزیابي پیشرفت تحصیلی؛
  •  P فعالیت در برنامه های ورزشی و اگاهی دهی از فواید ورزش در سطح جامعه و کشور؛
  • P کارشناس مسایل و نتایج ورزشی وزرشکاران درسطح ملی ومنطقه؛
  • P مشاور در ورزشی  کلپ ها و و فدراسیون های .

در رابطه به برنامه های علمی:

  • دو کنفرانس علمی محترم پوهنمل خواجه محمد سلیم صدیقی در سال 1403
  • کنفرانس علمی محترم پوهنمل محمد یونس اجمیری
  • کنفرانس علمی محترم پوهنیار حسیب الله امانیار
  • کنفرانس محترم نامزد پوهنیار سید فرهاد سادات
  • شرکت استادان دیپارتمنت در کنفرانس های استادان دیپارتمنت، پوهنحًی و پوهنتون
  • پشنهاد و تلاش  برنامه ماستری دیپارتمنت  تربیت بدنی عمومی و  در مورد طی مراحل اوراق رسمی آن و آغاز برنامه نیز کار جریان دارد.
  • کار دروس بخش شبانه پیشنهاد شده امر گرفته شده تا جای بالایش کار صورت گرفته
  • نصاب تحصیلی نظر به نیازهای پیشنهادی محصلان و فارغان تربیت بدنی که در نهادی های ورزشی اشغال وظیفه نمود اند و تجارب استادان بازنگری گردیده و مضامین که خلاف پالیسی امارت بو د حذف شد و مضامین که ضرورت حساس میشد اضافه گردید.
  • روی مضامین تخصصی مسلکی دیپارتمنت کار علمی و اسلامی صورت گرفت نظر به پالیسی امارت آماده گردیدږ
  • شرکت در امتحانات کادری پوهنحًی، و دیپارتمنت های تربیت بدنی پوهنتن های ولایات .
  • شرکت استادان در امتحانات کانکور مرکز و ولایات مختلف کشور

در رابطه به اعضای کدر علمی:

  • شرکت استادان در برنامه ماستری مدیرت آمورشی جهت بلند بردن ظرفیت تحصیلی شان
  • معرفی استادان جهت اخذ امتحان زبان بین المللی به پوهنحًی زبان ادبیات دیپارتمنت انگلیسی و

       جهت ارتقای رتبه علمی شان

  • معرفی استادان جدید التقرر در ورکشاپ های آموزشی .
  • ارزیابی دروس استادان جدیدالتقرر توسط استادان رهنما بلند رتبه و آمر دیپارتمنت  ارزیابی گردیده است .
  • از فعالیت های علمی و اکادمیک استادان ارزیابی به شکل روتین  صورت گرفته است.
  • تایید دوسه ترفیع روتب علمی استادان صورت میگیرد.

در رابطه به محصلان:

  • شرکت نماینده محصلان هر صنف در مجالس دیپارتمنت 
  • شرکت محصلان در در تهیه مونوگراف های شان و رهنمایی در قسمت ارایه مونوگراف های شان 
  • آماده ساختن دوسیه های مخصوص برای تمام اسناد استادان در دیپارتمنت ها.
  • عناوین و فعالیت های مقدماتی محصلان  به دقت تعیین و مطالعه گردیده و در مجلس دیپارتمنت مطرح گردیده و برخی پیشنهادات در زمینه اصلاح موضوعات و عناوین ارائه شده ثبت پروتوکول گردیده است.
  • اشتراک محصلان در فعالیت های ورزشی زمستانی  پوهنحًی 

 

در رابطه به منابع فزیکی و تکنالوژیکی:

  • ترمیم تجهیزات ورزش داخل صالون ورزشی جهت تدریس مضامین عملی
  • تجهیز صنوف با LCD  و پرکجکتورها صورت گرفته است
  • ترمیم وسایل و لوازم . LCD  جهت تدریس باکیفیت
  • کتاب های مورد ضرورت محصلان به دسترس آنان قرار داده شده.
  • آماده ساختن دروس د رسلایت ها جهت تدریس به محصلان

در رابطه به بهبود کیفیت:

  1. درس های انلاین در وقت زمانش صورت گرفته است.
  2. بررسی لکچرنوت ها، بیرون نویس نمودن و اصلاح موارد تکراری در لکچرنوت ها
  3. شرکت استادان و دیپارتمنت ها در کمیته های مختلف پوهنحی و نتایج کار های خویش را ارائه کردند.
  4. آماده ساختن دوسیه استادان و دوسیه بندی آنها.
  5. بررسی لکچرنوت ها، پالیسی کورس ها و مفردات مضامین مختلف که شامل نصاب این دیپارتمنت است.
  6. کتاب تربیت بدنی در موسسات تحصلی برای پوهنتون ها و ولایات در هفت فصل تالیف گردیده است

( کتاب پوهنتون شمول توسط استادان  دیپارتمنت های پوهنحًی )

فعالیت های انجام شده

  • افتتاح میدان فوتبال و جمنازیوم پوهنتون تعلیم و تربیه کابل
  • برگزاری مسابقات فوتبال در سطح پوهنحًی های پوهنتون تعلیم و تربیه کابل
  • طی مراحل بیش از ۱۷ مقالات ملی و بین امللی استادان از طریق دیپارتمنت و چاپ آن در ژورنال های ملی و بین المللی
  • بازنگری سوم دور نصاب تحصیلی تربیت بدنی عمومی مطابق به نیاز سنجی محصلان و فارغان تربیت بدنی نهاد های ورزشی
  • ارتقای رتب علمی استادان از رتبه علمی پوهنیار  الی پوهاند در سال 1404
  • طی مراحل و ارایه کنفرانس های استادان دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی
  • تعیین استادان رهنما برای استادان پایین رتبه جهت ترفیع علمی شان 
  • برگزاری مجالس دیپارتمنت نظر نیاز و شرایط اکادمیک
  • گزارش مجالس و کار کمیته ها به ریاست پوهنحًی  تضمین کیفیت
  • شرکت در مجالس شورای علمی پوهنحًی و پوهنتون
  • شرکت در برگزاری مسابقات ورزشی کمیته برگزاری مسابقات پوهنحًی
  • شرکت استادان دیپارتمنت  در چندین سیمینار و کنفرانس علمی
  • شرکت استادان در گزارش دهی تظمین کیفیت برای هیت پوهنتون و وزارت
  • شرکت استادان در کار حشر و نهال شانی سطح پوهنتون جهت سرسبزی و پاکی محیط زیست صحن پوهنتون
  • تشویق استاد و محصل شایسته مطابق معیار های تعیین شده وزارت تحصیلات عالی
  • تشویق استادان و محصلان به تطبیق فرامین امیرالمومنین شیخ القرآن و لحدیث محترم هیبت الله صاحب
  • معرفی استادان به پروکرام ماستری مدیریت آموزشی

دستاورد ها

  • داشتن نصاب های تحصیلی بازنگری شده دیپارتمنت تربیت بدنی ، طی مراحل شده از کلستر سازی نصاب های تحصیلی از سوی ریاست انکشاف برنامه های علمی مطابق به پالیسی مارت اسلامی وزارت تحصیلات عالی؛
  • ارتقای ظرفیت علمی و درجه تحصیلی استادان از طریق معرفی استادان به برنامه های کوتاه مدت و دراز مدت آموزشی و تحصیلی؛
  • تطبیق معیارهای یازده گانه تضمین کیفیت و اعتبار دهی و کسب جایگاه دوم در مرحله اعتباردهی در بین پوهنځی های نه گانه پوهنتون؛
  • جذب کادر علمی توانا، با دانش و متعهد با درجات تحصیلی ماستر و داکتر؛
  • دسترسی به تدریس وآموزش با کیفیت وحمایت از محصلان؛
  • تألیف کتب درسی توسط استادان برای تدریس در پوهنحًی  ؛
  • فرستادن استادان به برنامه های ماستری ودوکتورا در داخل وخارج از کشور؛
  • تجهیز صنوف درسی با تکنالوژی جدید؛
  • تهیه کتلاک دیپارتمنت
  • ایجاد کمیته های فرعی و اصلی در دیپارتمنت
  • ایجاد شورای محصلان با نماینده گان صنوف
  • وجود دید و نگرش سیستمی در سطح دیپارتمنت
  • تهیه پلان استراتیژیک ، عملیاتی، بهبود، کاری مطابق به تقویم اکادمیک  سال ۱۴۰۴دپارتمنت تربیت بدنی عمومی

ساختار تشکیلات اکادمیک دیپارتمنت تربیت بدنی عمومی 

 

دیپارتمنت تربیت