معرفی پوهنځی  

تاریخچه پوهنځی علوم طبیعی وابسته به تاریخچۀ پوهنتون تعلیم و تربیه کابل می باشد. زمانیکه نخستین نهاد تربیه معلم به نام اکادمی تربیه معلم در سال ۱۳۴۱ ایجاد گردید؛ فارغان صنوف دوازدهم مکاتب در رشته های "کیمیا و بیولوژی" و "ریاضی و فزیک" پذیرفته شدند که بعد از دو سال تحصیل به نام چهارده پاس جهت تدریس و آموزش اطفال و نوجوانان به جامعه تقدیم گردیدند. در سال ۱۳۶۱ اکادمی تربیۀ معلم به انستیتوت پیداگوژی کابل تغییر نام نمود که با ایجاد سه پوهنځی علوم طبیعی، زبان و ادبیات و علوم اجتماعی نقش اساسی را در تربیۀ معلمین جوان و تربیه کادر های مسلکی تا سویۀ ماستر ایفا نموده است که آخرین دورۀ ماستری را در رشته های کیمیا و بیولوژی و ریاضی و فزیک در سال ۱۳۶۵ فارغ نموده است.

     با ایجاد انستیتوت پیداگوژی کابل پوهنځی علوم طبیعی رسمآ عرض وجود نمود و  بعد از یکجا شدن انستیتوت متذکره با دارالمعلمین روشان و مدغم شدن دیپارتمنت های آن در پوهنځی علوم طبیعی رشته های مشترک ریاضی و فزیک به دیپارتمنت های جداگانۀ فزیک و ریاضی و رشتۀ مشترک کیمیا و بیولوژی به دیپارتمنت های جداگانۀ  بیولوژی و کیمیا جدا گردیدند. به تعقیب آن در چوکات پوهنځی علوم طبیعی در سال ۱۳۸۲ دیپارتمنت کمپیوتر ساینس ایجاد گردید ولی رشد سریع این دیپارتمنت و موجودیت متقاضیان زیاد باعث گردید تا این دیپارتمنت در سال ۱۳۹۴ به پوهنځی ارتقأ نماید. متعاقبآ با ایجاد دیپارتمنت محیط زیست در سال (۱۳۹۳) تعاد دیپارتمنت های این پوهنځی دوباره  به پنج رسید. در اساس فعالیت های علمی و اکادمیک این پوهنځی؛ مضامین پیداگوژی و روانشناسی جایگاه خاصی را دارا می باشد که امروز تعداد کریدت های آن به ۳۰ فیصد از جملۀ ۱۳۶ کریدت می رسد. تعداد محصلان پوهنځی در حدود ۱۳۶۱ محصل در سال ۱۴۰۱می باشد که توسط ۵۹ استاد تدریس و رهنمایی می گردند.

دیدگاه (Vision)

پوهنځی علوم طبیعی متعهد است تا به‌عنوان یک نهاد معتبر علمی و آموزشی، در تربیه کادرهای متخصص، مسلکی و متعهد در رشته‌های علوم طبیعی، هم‌ګام با تکنالوژی معاصر نقش مؤثر ایفا نماید. این پوهنځی در نظر دارد با تطبیق برنامه‌های تحصیلی معیاری، استفاده از روش‌های نوین تدریس، تقویت تحقیقات علمی و ارتقای ظرفیت استادان، به یکی از مراکز پیشتاز آموزش علوم طبیعی در سطح ملی در مطابقت با معیارهای منطقه‌ای و بین‌المللی مبدل گردد.

مأموریت (Mission)

مأموریت پوهنځی علوم طبیعی ارایه آموزش با کیفیت، تربیه کادرهای مسلکی و توانمند در رشته‌های علوم طبیعی در سطح لیسانس و فوق لیسانس، جهت پاسخ‌گویی به نیازهای نظام تحصیلات عالی، معارف و سایر نهادهای علمی کشور می‌باشد. این پوهنځی از طریق فراهم‌سازی محیط آموزشی سالم، عادلانه و عاری از تبعیض، توسعه ظرفیت علمی استادان، و تقویت تحقیق و نوآوری، در جهت ارتقای کیفیت آموزش و تولید دانش تخصصی و مسلکی تلاش می‌نماید.

 

 

اهداف

• ارایه آموزش با کیفیت در رشته‌های علوم طبیعی و ریاضی در مقاطع لیسانس و فوق‌لیسانس، متناسب با نیازهای نظام تحصیلات عالی، معارف و نهادهای علمی کشور؛
• تربیه کادرهای مسلکی، توانمند و متعهد با دانش نظری و مهارت‌های عملی لازم برای خدمت مؤثر در بخش‌های آموزشی و علمی؛
• تطبیق و بروزرسانی برنامه‌های تحصیلی معیاری هم‌گام با پیشرفت‌های علمی و تکنالوژی معاصر به‌منظور ارتقای کیفیت یادگیری؛
• استفاده مؤثر از روش‌های نوین و فعال تدریس برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری محصلان؛
• توسعه و ارتقای ظرفیت علمی، تخصصی و مسلکی استادان از طریق آموزش‌های دوامدار، تحقیق و نوآوری؛
• تقویت تحقیق، نوآوری و تولید دانش تخصصی و کاربردی در حوزه علوم طبیعی مطابق نیازهای ملی و معیارهای علمی.

ارزشها

• پایبندی به ارزش‌های اسلامی و ملی در تمام فعالیت‌های آموزشی، تحقیقی و اداری پوهنځی؛
• رعایت قوانین، مقررات و لوایح تحصیلات عالی و التزام به اصول شفافیت و پاسخ‌گویی در انجام وظایف؛
• مسوولیت‌پذیری و تعهد مسلکی در قبال محصلان، جامعه علمی و نهادهای ذیربط؛
• ارتقای ظرفیت علمی و تحصیلی استادان از طریق آموزش‌های دوامدار، حمایت از تحصیلات عالی و افزایش استادان دارای درجه دکتورا؛
• نهادینه‌سازی فرهنگ تحقیق، نوآوری و تولید دانش و تقویت فعالیت‌های پژوهشی کاربردی در رشته‌های علوم طبیعی؛
• ایجاد و انکشاف برنامه‌های تحصیلات ماستری در رشته‌های ریاضی، فزیک، کیمیا و بیولوژی؛
• تقویت زیرساخت‌های آموزشی، لابراتواری و تحقیقی به‌منظور ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش؛
• توجه به همکاری‌های علمی، ملی و بین‌المللی و گسترش ارتباطات مؤثر با نهادهای معتبر داخلی و خارجی به‌ویژه در بخش تکنالوژی معلوماتی و تحقیقات مشترک.